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1.2 活动 思考
一、【学习目标】
1. 了解常见几何图形在日常生活中的作用,了解生活中的数学,体验数学的价值。
2.在寻找规律的过程中,体会正确的方法对于获得正确答案的重要性。
3.发现规律,感受做数学的乐趣,提高学习数学的兴趣
二、【学习重难点】
重点:学会如何从已知信息中发现规律,求出未知的量。
难点:在学习的过程中培养自己的观察能力、分析能力及归纳能力。
三、【自主学习】
阅读课本P8-9的内容。
1、要正确地解数学题,需要掌握解数学题的方法,下面请大家看一道数学题.
问题1 在如图所示3×3的正方形方格图案中有多少个正方形呢?
问题2、用一只平底锅煎饼,每次只能放两只饼,煎熟一块需要2分钟(正反两面各需要1分钟),煎3块饼至少需要几分钟?怎样煎?
四、【合作探究】
1、任意画一个三角形,剪两刀,分成三块,都可以拼成一个矩形,请你试一试。
2、“一张桌子四个角,砍去一只角,肯定还剩三只角”这句话你认为是对还是错,说明你的理由。
3、一张正方形的纸(如图1.1-4-a)沿虚线对折一次(如图1.1-4-b),再对折一次(如图1.1-4-c),然后用剪刀沿虚线剪去一个角,再打开后的形状是 ( )
4、宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设一种红地毯,已知这种地毯每平方米售价40元,主楼梯道宽2米,其侧面如图1.1-5所示,求买地毯至少需要多少元?
自学课本第8页活动二,解决下面问题
1、由火柴棒拼出一列图形,每个图形由几个正方形组成,通过观察发现:
(1)组成4个正方形的火柴棒根数是 ;
(2)组成5个正方形的火柴棒根数是 ;
(3)组成100个正方形的火柴棒根数是 ;
(4)组成n个正方形的火柴棒根数是 。
自学课本第8页活动三,解决下面问题
2、在月历的某月的日期中,竖列取连续的三个数字,它们的和有什么特征?下面有四个数字,它们的和可能是 ( )
A、18 B、38 C、75 D、33
五、【达标巩固】
1、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,9天可长满整个池塘,那么需要 天睡莲长满半个池塘。
2、抛一枚均匀的硬币,正面向上与向下的可能性均为50%,连投九次都是正面朝上,则第十次出现正面朝上的可能性是 。
3、如图,由若干根火柴棒拼成小金鱼的图形:
(1)拼一个金鱼需要 根火柴;
(2)拼三个金鱼需要 根火柴;
(3)拼n个金鱼需要 根火柴;
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