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浙江省临海市白云高级中学高中数学 §1.3.2奇偶性1学案 新人教A版必修1.docVIP

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浙江省临海市白云高级中学高中数学 §1.3.2奇偶性1学案 新人教A版必修1 学习目标: 1. 理解函数的奇偶性及其几何意义;2. 学会判断函数的奇偶性; 3. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 学习难点:函数的奇偶性及其几何意义 学习重点:判断函数的奇偶性 知识链接 指出下列函数的单调区间及单调性. (1); (2) 预习案: 思考:在同一坐标系分别作出两组函数的图象:(1)、、; (2)、. 观察各组图象有什么共同特征?函数解析式在函数值方面有什么特征? 新知:一般地,对于函数定义域内的任意一个x,都有,那么函数叫 函数 试试:仿照偶函数的定义给出奇函的定义. 反思: 奇函数的定义域关于 对称,图象关于 对称.;函数的定义域关于 对称,图象关于 对称.偶函数 试试:已知函数,(1)判断奇偶性; (2)根据奇偶性画出在y轴左边的图象 例题剖析: 例1 判别下列函数的奇偶性: (1);(2);(3); (4). 小结:判别函数的奇偶性一般步骤: 当堂检测: 1. 对于定义域是R的任意奇函数有A. B.C. D.已知是定义上的奇函数,且在上是减函数 下列关系式中正确的是 B. C. D. 3. 下列说法错误的是( ). A. 是奇函数 B. 既是奇函数,又是偶函数 C. 是偶函数 D.既不是奇函数,又不是偶函数 4. 函数的奇偶性是 . 课后作业: 1、判别下列函数的奇偶性: (5); (6); (7); (8). 2、若,且,求. 1

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