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2007年对口升学《机械制图》授课的内容
杨利明
?一、制订考纲的指导思想
制订2007年对口升学《机械制图》课程考纲总的指导思想是:以科学的发展观为指导,以能力为本位,根据本课程的特点,以强化学生实际动手能力的培养为核心,培养学生具有一定的制图基本知识,具有看图和绘图的基本能力,紧扣培养目标,充分体现机械类专业职业教育教学特点。通过《机械制图》课程和其他课程的学习有利于学生综合素质和职业技能的培养,有利于学生创新精神和实践能力的培养,有利于高等学校优秀人才的选拔。
二、制订考纲的依据
制订2007年对口升学考纲,是以教育部和省教育厅颁发的中等职业学校教学指导方案为基本依据,以中等职业学校国家规划教材2001年出版的(第一版)《机械制图》(王幼龙主编)的教材为蓝本。
三、对考纲内容进行解读
2007年的考纲与2006年的考纲内容基本上相同,主要还是考查学生的基本知识和基本技能,但在少数内容上有所变动,如在点、线、面的投影和组合体的看图方法上适当降低了难度。本考纲对内容的要求也降低了难度,在考纲中对概念和理论分为“了解”和“掌握”两个层次;对重要的知识点学生必须 “熟练掌握”。希望我们老师们很好把握,有目的性、有针对性的进行辅导。
四、讲明教材、考纲、资料的关系
《机械制图》这门课程的教材、考纲、资料的关系是:以教材为基础,以考纲为依据,以资料为指导,它们之间是一个相互结合、互相依荐、密不可分的有机整体。
《机械制图》教材(包括机械制图习题集)是学生学习这门课程的重要基础,学好教材内容是最重要的第一步,是掌握该课程基本原理、基本概念和基本技能的不可缺少的内容,因此,要求学生要正确掌握每个章节的内容,然后,根据考纲的要求分清一般和重点掌握内容,2006年《机械制图》考纲中没有列入教材中的内容有: “椭圆的画法”、 “徒手画法”、“斜二轴测图的画法”、“第三角投影”“键联结和销联结”“弹簧”“滚动轴承”“其他图样”等等内容,这些内容有的是选学,有的是作为一般性的掌握,所以考纲中没有列入必考内容,同时也相应的给学生减轻副担,让学生集中精力复习好主要内容。
五、对考纲、资料与06年试卷对比分析
2006年试卷的内容全部覆盖在2007年的考纲和资料的内容中,因此,要熟读考纲内容,抓住考纲中的重点内容,深入细致的复习,举一反三的领会,适当做一些有代表性的习题。
对06年试卷具体分析:
1.覆盖面情况分析。06年试卷内容主要是覆盖在教材和资料中第一至八章节内,与考纲大体一致,没有超纲现象。
2.难易程度分析。试题本身的难度、深度与考纲要求相符,没有偏题、怪题情况等。
3.2006年试卷中的知识点。
六、三视图的投影规律、平面图形的基准、尺寸类型、零件的分类、
七、读视图
——简单切割体三视图
——选择正确的齿轮
——切割体三视图
——选择正确的断面图
八、尺寸标注
在三视图上进行尺寸标注主要考察学生
1.标注尺寸线、尺寸界线、尺寸标注的方向、箭头、圆“Φ”和圆弧“
2.基准的选择、定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸
九、作图题
1.补画组合体的俯视图
此题主要是考察学生三点:
一是掌握三视图的投影如何,
二是考察学生能否了解该组合体的基本立体是什么?
三是该组合体被切割后,利用线面分析法求出切割后的投影。
2.求作截切后基本体的左视图
该题考察学生三点:
一是学生对平面立体的投影是否掌握?(四棱柱)
二是平面的投影(四棱柱被正垂面和侧平面所切割)
三是求截交线采用什么方法(求四棱柱的截交线用平面的投影特性)
3.补画下列视图中所缺漏的线
(1)两物体相交求交线
(2)剖视图考虑剖切平面往后可见的轮廓线都要画出。
4.在指定位置上将方视图改画成半剖视图
考察学生以下几点:
(1)半剖视图概念(外部结构对称,内部结构对)
(2)用形体分析法分析图形的结构特点及基本形状。
3)半剖视图的画法(一半画视图,一半画剖视图)
总之,机械制图是一门既有理论又有实践的课程,在掌握了理论的基础上,要经常加强学生对看图和绘图的练习,主要是三视图的投影、尺寸的标注等等。
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