2014电子技术基础-如何正确判断反馈类型20145149142720921.docVIP

如何正确判断反馈类型 [摘要] 针对学生在《电子技术基础》学习过程中，对反馈类型判断存在困难，导致判断准确率不高的问题，他比较了教科书上的判断反馈类型的方法、思路。结合他自身的教学经验介绍了学生较容易掌握的判断方法。第一，找反馈元件。第二，利用瞬时极性法。第三，看反馈元件与电路的输入回路、输出回路的连接情况。学生学了以后反映较好，判断反馈类型的准确率大幅提高。 [关键词] 反馈类型 反馈元件 电路 输入回路 输入端 输出回路 输出端 在多年《电子技术基础》教学过程中，我发现讲解有关反馈章节时，学生对反馈类型判断感到迷茫，判断的准确率不高，每年高考学生这方面的知识失分较多。反馈这部分内容，在模拟电路部分中是个重要内容，在实际电路中应用很广，正反馈电路应用在振荡电路上，而负反馈电路则多应用在各种高低频放大电路上并对放大器的性能产生影响。学好这部分内容对学生实际电路分析有很大帮助。下面结合自身多年的教学经验，谈一下我本人一些看法及做法。 第一，突破相关的知识点，让学生明确共射，共集，共基三种基本放大电路，哪些回路是输入回路，其中哪些部分是我们经常称之为输入端；哪些回路是输出回路，其中哪些部分是我们经常称之为输出端；并且要搞清输入信号与输出信号的相位关系，如图1，图2，图3，这是判断反馈类型最基本的必须掌握的知识。从现有的整本教科书上看学生只要掌握好共射，共集电路就够了，下面就介绍一下以下几种基本放大电路。 图1为共射极基本放大电路。其输入信号通过输入耦合电容C1送入三极管基极，然后从三极管的集电极输出，经过输出耦合电容C2到负载RL，输入信号与输出信号反相，即输入信号若为“+”时，输出信号为“-”，这里的“+”和“-”应理解为电位的升高和降低。其中C1左边一直到三极管的基极、R1的下端的地方我们称之为输入端；三极管的集电极，R2的下端一直到C2的右边、RL的上端的地方我们称之为输出端。 图2也是共射极基本放大电路。其输入信号通过输入耦合电容C1送入三极管基极，然后从三极管的集电极输出，经过输出耦合电容C2到负载RL，输入信号与输出信号反相，即输入信号若为“+”时，输出信号为“-”，其中C1左边一直到三极管的基极、R1的下端，R2的上端的地方我们称之为输入端；三极管的集电极，R3的下端一直到C2的右边、RL的上端的地方我们称之为输出端。 图3为共集电极基本放大电路，输入信号通过输入耦合电容C1送入三极管V的基极，然后从三极管的发射极输出，经过输出耦合电容C2到负载RL。其中输入信号与输出信号同相，即输入信号为“+”时，输出信号也为“+”， C1左边一直到三极管的基极、R1的下端的地方我们称之为输入端；三极管的发射极，R2的上端一直到C2的右边、RL的上端的地方我们称之为输出端。 第二，在教学过程中，让学生明白反馈的概念及反馈元件在电路中存在的特点。反馈是将输出信号部分或全部反送到输入回路，理解要使输出信号反向送回到输入回路，必须通过相关电路，这个电路就是反馈电路，也称之为反馈网络。它一般由电阻，电容等一些元件组成，这些元件称之为反馈元件。从定义上我们可以看出，反馈元件它是连接输入回路与输出回路的一座桥梁。学生要判断反馈类型，必须先找到这座桥梁，如图2中的Re,图3中的R2，它们既是输入回路元件又是输出回路元件，所以它们就是连接输入回路和输出回路的桥梁，就是反馈元件。 当学生明白弄懂了上述基本知识之后，然后讲解判断反馈类型的方法学生就会容易领会掌握。那么怎样正确判断反馈的基本类型呢？ 找反馈元件。如图4 这是由两个共射极基本放大电路组成的两级放大器。我们知道，反馈元件是连接输入回路与输出回路的桥梁。对于多级放大器，第一级（首级）放大器的输入回路就是整个放大器的输入回路，最后一级（末级）输出回路就是整个放大器的输出回路。显而易见R8就是这个两级放大器的反馈元件。当然，有些反馈元件较明显。有些反馈元件不明显，我们称之隐性反馈元件，如图2中的Re,图3中的R2，有时还需借助于其交流通路来分析。但不管怎样，只要学生抓住了反馈元件在电路中存在的特点，他们就能知道反馈元件是否存在，并且能找到它。 二．判断正反馈还是负反馈。我们常采用瞬时极性法。就是在放大器电路（或整个系统电路）的输入端假设一个输入信号的瞬时极性（+或-），利用输入信号与输出信号的相位关系（前面已有叙述），然后观察信号的逐级传递过程，直至信号反馈至输入回路，利用反馈信号的极性与原假设输入信号极性相比较来进行判断。注意信号传递过程中，如果遇到电阻，大电容则极性不变；如果通过变压器及有互感作用的器件时，同名端极性相同。具体来说，若信号反馈到基极时（指输入回路），反馈信号与原假设输入信号极性相同，即为正反馈；极性相反时，即为负反馈。若信号反馈到发射极时（指输入回路