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1.4.1 有理数的乘法
4×3= ,
4×2= ,
4×1= ,
4×0= ,
这一组算式的被乘数都是 ,乘数从上到下依次 ,如果引人负数后这一规律仍成立,请你写出下面算式的计算结果:4×(-1)= ,
4×(-2)= ,
4×(-3)= ,
(2)4×4= ,
3×4= ,
2×4= ,
1×4= ,
0×4= ,
这一组算式的乘数均为 ,被乘数从上到下依次 ,如果引入负数后这一规律仍成立,请你写出下面算式的计算结果:(-1)×4= ,
(-2)×4= ,
(-3)×4= ,
【归纳】正数乘正数,积为 ,正数乘 数,积为 数;负数乘正数,积为 数;积的绝对值等于 。
【预习自测】计算:(1)(-2)×3= ;(2)1×(-4)= ;(3)(-3.6)×2= 。
探究二:利用上面的规律计算:(-4)×3= ,
(-4)×2= ,
(-4)×1= ,
(-4)×0= ,
随着乘数递减1,积有什么变化?
按上面的规律填空:(-4)×(-1)= ,
(-4)×(-2)= ,
(-4)×(-3)= ,
(-4)×(-4)= ,
【归纳】负数乘负数,积为 数,积的绝对值等于 ,
【讨论】1、一个数乘以0,结果是多少?
2、两个非0有理数相乘一般要分哪两点?
3、请你综合上面的归纳,用自己的话叙述有理数的乘法法则。
【预习自测】计算:(1)5×(-4)= ;
(2)(-7)×(-1)= ;
(3)(-5)×0= ;
【知识梳理】乘积是 的两个数互为倒数,数a(a≠0)的倒数是 【讨论】1、0的倒数吗?为什么?
2、正数的倒数是正数还是负数?负数的倒数呢?
探究三:不算出结果,你能确定下列乘积是正还是负吗?
(1)2×3×4×(-5)
(2)2×3×(-4)×(-5)
(3)2×(-3)×(-4)×(-5)
(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)
你是怎么确定的?
【归纳】几个不是0的数相乘,积的符号由 决定:当负因数有奇数个时,积为 ,当负因数有偶数个时,积为 。
【预习自测】口算:1×(-2)×(-3)×(-4)= 。
合作探究——
互动探究:1、求下列各数的倒数:3,-2,1 ,- ,0.2
【方法归纳交流】求一个整数的倒数,直接求 即可;求分数的倒数,把分数的分子、分母 即可;求小数的倒数,先将小数转化成 ,再求其倒数;求一个带分数的倒数,先将带分数化为 ,再求其倒数。
互动探究:2:计算:(1)(-1 )×(- );(2)-8.125×(-1 )
互动探究:3:计算:(1)(-9)×5×(-4)×0;(2)-5×(-4)×(-2)×(-2)(3)(-6)×(-8)×5×(-3);(4)(-8)×(-1)×(+6)×(-3)×(+1);(5)(-1.25)×(-8)×(-3.5);(6)(-3)× ×(- )×(- )
互动探究4:若ab>0,则有 ( )
A、a>0,b>0, B、a<0,b<0, C、a、b 同号 D、a、b 异号
[变式训练]若a+b>0,ab>0,则有 ( )
A、a、b 均为负数 B、a、b 均为正数
C、 a、b 一正一负 D、a、b 一正一负,且正数的绝对值大
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