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河南省焦作市2015届高三(上)期中数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题(共12题,每小题5分,共60分)
1.已知集合A={x|0≤x≤2},B={y|1<y<3},则A∩B=( )
A. [1,2) B. [0,3) C. (1,2] D. [0,3]
分析: 根据题意画出数轴,再由交集的运算求出A∩B.
解答: 解:由题意得,集合A={x|0≤x≤2},B={y|1<y<3},
如图所示:
则A∩B=(1,2],故选:C.
点评: 本题考查了交集及其运算,以及数形结合思想,属于基础题.
2.“a=1”是“复数a2﹣1+(a+1)i(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C.充要条件 D. 既不充分也不必要条件
分析: 利用纯虚数的定义,先判断充分性再判断必要性.
解答: 解:当a=1时,复数a2﹣1+(a+1)i=2i为纯虚数,满足充分性;
当a2﹣1+(a+1)i是纯虚数时,有a2﹣1=0,且a+1≠0,解得a=1,满足必要性.
综上,“a=1”是“复数a2﹣1+(a+1)i(a∈R),i为虚数单位)是纯虚数”的充要条件,
故选:C.
点评: 该题考查复数的基本概念、充要条件.属基础题.
3.已知双曲线﹣y2=1(a>0)的实轴长2,则该双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
分析: 首先根据实轴长为2,解得双曲线的方程为:x2﹣y2=1,进一步求出离心率.
解答: 解:已知双曲线﹣y2=1(a>0)的实轴长2,即2m=2
解得:m=1 即a=1
所以双曲线方程为:x2﹣y2=1
离心率为 故选:B
点评: 本题考查的知识要点:双曲线的方程,及离心率的求法
4.已知log7[log3(log2x)]=0,那么x等于( )
A. B. C. D.
分析: 从外向里一层一层的求出对数的真数,求出x的值,求出值.
解答: 解:由条件知,log3(log2x)=1,
∴log2x=3,
∴x=8,
∴x=
故选:D.
点评: 利用对数式与指数式的相互转化从外向里求出真数,属于基础题.
5.如图所示是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图,则图中空白框内应填入( )
A. q= B. q= C. q= D. q=
考点: 程序框图.
专题: 计算题.
分析: 通过题意与框图的作用,即可判断空白框内应填入的表达式.
解答: 解:由题意以及框图可知,计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图,
所以输出的结果是及格率,所以图中空白框内应填入q=.
故选:D.
点评: 本题考查循环框图的应用,考查计算能力.
6.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有( )
A. 4种 B. 10种 C. 18种 D. 20种
考点: 计数原理的应用.
专题: 计算题.
分析: 本题是一个分类计数问题,一是3本集邮册一本画册,让一个人拿本画册就行了4种,另一种情况是2本画册2本集邮册,只要选两个人拿画册C42种,根据分类计数原理得到结果.
解答: 解:由题意知本题是一个分类计数问题
一是3本集邮册一本画册,让一个人拿本画册就行了4种
另一种情况是2本画册2本集邮册,只要选两个人拿画册C42=6种
根据分类计数原理知共10种,
故选B.
点评: 本题考查分类计数问题,是一个基础题,这种题目可以出现在选择或填空中,也可以出现在解答题目的一部分中.
7.设α,β是两个不同的平面,l是一条直线,以下命题正确的是( )
A.若l⊥α,α⊥β,则l?β B. 若l∥α,α∥β,则l?β
C.若l⊥α,α∥β,则l⊥β D.若l∥α,α⊥β,则l⊥β
考点: 空间中直线与平面之间的位置关系.
分析: 本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l∥β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.
解答: 解:若l⊥α,α⊥β,则l?β或l∥β,故A错误;
若l∥α,α∥β,则l?β或l∥β,故B错误;
若l⊥α,α∥β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;
若l∥α,α⊥β,则l⊥β或l∥β,故D错误;
故选C
点评: 判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α);③利用面面平行的性质定理(α∥β,a?α?a∥β);④利用面面平行的性质(α∥β,a?α,a?,a∥α?a∥β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂
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