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* 高中数学 必修3 问题情境 编写函数 的算法,根据输入的 的值,计算 的值. 学生活动 S1 输入x S2 若 ,则 否则,则 S3 输出 数学运用 例1 试用算法语句表示:使 成立的最小正整数的算法过程. 例2 读入80个自然数,统计出其中奇数的个数,用伪代码表示解决这个 问题的算法过程. 例3 《中华人民共和国个人所得税法》第十四条有下表(部分) 个人所得税税率表—(工资、薪金所得使用) 级数 全月应纳税所得额 税率(%) 1 不超过500元部分 5 2 超过500元至2000元部分 10 3 超过2000元至5000元部分 15 4 超过5000元至20000元部分 20 …… 目前,上表中“全月应纳税所得额”是从月工资、薪金收入中减 去800元后的余额.若工资、薪金的月收入不超过800元,则不需纳税.   某人月工资、薪金收入不超过20800元,试给出一个计算其月工资、 薪金收入为x 元时应缴纳税款额的算法并用伪代码表示这个算法. 要点归纳与方法小结: 1.各种算法语句的表示方法、结构和用法; 2.灵活应用各种算法语句编写程序.

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