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在团市委保持共产党员先进性教育活动动员会议上的讲话.docVIP

在团市委保持共产党员先进性教育活动动员会议上的讲话.doc

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在团市委保持共产党员先进性教育活动动员会议上的讲话 同志们:   根据市委的统一部署,团市委机关作为全市第一批教育单位,从现在开始至6月,在全机关所有党员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。今天,我们在这里召开动员会议。会议的主要任务是:学习贯彻胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的专题报告精神,学习贯彻中央和省委、市委保持共产党员先   进性教育活动工作会议精神,进一步统一思想,提高认识,全面部属团市委机关开展保持共产党员先进性教育活动。下面,我根据党组研究的意见,讲四个问题。一、统一思想,充分认识开展先进性教育活动的重要意义。   开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势任务和党建面临的新情况的基础上,立足于党员队伍现状,着眼于全面建设小康社会、加快推缁嶂饕逑执铝τ谑刮颐堑秤胧本憬3窒冉远鞒龅恼铰跃霾摺U馐羌岢钟谩叭龃怼敝匾枷胛渥叭车囊桓鲋卮缶俅耄鞘迪秩娼ㄉ栊】瞪缁岷晡澳勘甑闹匾Vぃ峭平车慕ㄉ栊碌奈按蠊こ痰囊幌罨」こ獭5持醒牒椭醒肓斓级缘吃毕冉越逃疃浅V厥印Hツ?ANlang=EN-Ugt;11月,中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。今年1月5日,中央召开先进性教育活动工作会议后,又于1月14日和1月18日,分别举行了新时期保持共产党员先进性专题报告会牛玉儒同志先进事迹报告会。这两场报告会,是胡锦涛总书记提议,中共中央政治局常委会决定举行的,是中共中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动的两场重要活动。胡锦涛总书记在1月14日举行的新时期保持共产党员先进性专题报告会上,作了一个非常重要的专题报告。总书记的报告,深刻总结了我们党加强先进性建设的历史经验,充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重大意义,进一步明确了新时期共产党员保持先进性的基本要求和开展先进性教育活动的目标任务。这个专题报告,高屋建瓴,内涵丰富,是统领整个先进性教育活动的纲领性文件。   市委对先进性教育活动十分重视,1月25日召开了全市保持共产党员先进性教育活动工作会议,市委书记王建满代表市委作了十分重要的讲话,王书记的讲话紧密联系温州的实际,认真坚决贯彻中央的重大决策,客观实事求是地分析了温州市党员的队伍和现状,各级党组织所面临的任务,对全市开展这项工作作出了全面系统的安排。团市委机关的广大党员干部要认真学习中央和省市委的一系列安排,切实把思想统一到中央的重大决策和市委的具体部署上来,深刻领会,准确把握,坚决贯彻,切实把我们机关的先进性教育活动扎扎实实搞好。   第一,开展先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设的重大举措。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。开展先进性教育活动,就是要用“三个代表”重要思想作为检验党员思想行为和党组织管理机制是否先进的根本标准,对符合的就毫不动摇地坚持,对不完全符合的就积极调整补充,对不符合的就勇于实事求是地纠正;就是要用“三个代表”重要思想教育全体党员,把广大共产党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者,把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,使我们党始终充满生机与活力,永葆党的先进性。践行“三个代表”重要思想需要一个合适的载体,而先进性教育活动正是每个基层党员实践“三个代表”思想的有效途径。只要我们通过开展党员先进性教育活动,使每个党员的先进性充分体现好、保持好,就抓住了“三个代表”重要思想的核心,就抓住了加强党的执政建设的根本,也就抓住了新时期搞好党的建设的着力点。   第二,开展先进性教育活动,是共青团组织始终保持旺盛生命力的根本要求。共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱。团市委是全市共青团工作的核心,团市委机关党员占了近95。党的青年群众基础巩固的如何,关键是要看我们每一名团系统的党员精神面貌如何,作用发挥得如何,每个党组织的作用发挥得如何。如果作用发挥好了,共青团组织吸引凝聚青年的能力就会明显增强,团结带领青年投身温州三个文明建设的作用就会日益明显,党执政的青年群众基础就会进一步巩固和壮大。那么,也就不必担心共青团可以跟党走,青年不跟团走的问题。应该说近一个时期以来,在市委的正确领导下,在机关党员干部的努力下,温州共青团工作卓有成效,无论是青少年思想政治工作方面,还是在服务青少年具体需求方面,还是引导青年投入温州三个文明建设方面,还是在共青团自身建设上都有了长足的进步,一些重点工作项目也走在了全国的前列。但离我们所肩负的任务和青年对我们的要求

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