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* 第2课时 利用去分母解一元一次方程 1.(4分)解方程 -1= 时,去分母正确的是(  ) A.3x-3=2(x-1)    B.3x-6=2(x-1) C.3x-6=2x-1 D.3x-3=2x-1 2.(4分)解方程 - (x-5)= - 时,为了去分母应将方程两边同时乘以(  ) A.72 B.36 C.12 D.18 B D 3.(4分)方程 =x-1的解是(  ) A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4 4.(4分)解方程 - =2有下列四步,其中出现错误的一步是(  ) A.2(2x+1)-x-1=12 B.3x=9 C.4x+2-x+1=12 D.x=3 B A 5.(4分)把方程 =1.2的分母中的小数化为整数,得(  ) A. =12 B. =1.2 C. =12 D. =1.2 6.(4分)若 与 互为倒数,则x的值为(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 0.5 2 x - D C 7.(8分)依据下列解方程 = 的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据. 解:原方程可变形 = ( ) 去分母,得3(x+2)=5(2x-1)( ) 去括号,得3x+6=10x-5( ) ( ),得3x-10x=-5-6( ) 合并同类项,得-7x=-11( ) ( ),得x= ( ) 分数的基本性质 等式的性质2 去括号法则或乘法分配率 移项 等式的性质1 合并同类项的法则 系数化为1 等式的性质2 8.(8分)解方程: x- = - . 解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4……①, 即-3x+1=-2x+8……②, 移项,得-3x+2x=8-1……③, 合并同类项,得-x=7……④, ∴x=-7……⑤. 上述解方程的过程中,是否有错误?答: ;如果有错误,则错在 步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程. 解:正确的解题过程. 原式化为6x-3x+3=4-2x-4 即5x+3=0 有 ① 9.(10分)解下列方程: 解:x=-2 A B 12.(4分)当x=2时,多项式bx2+2x+c的值为10,那么当x=-2时,这个多项式的值为____. 13.(12分)解方程. 2

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