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在市委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话.docVIP

在市委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话.doc

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在市委保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话 同志们:   今天的大会,标志着全市保持共产党员先进性教育活动已经正式启动。刚才,解洪同志代表市委对全市开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面部署,省委督导组组长**同志也对我市开展好先进性教育活动提了要求和希望,大家下去后,一定要学习好,传达好,坚决贯彻落实好。下面,按照市委的安排,我就如何做好全市先进性教育活动   的具体工作,讲几点意见。  一、全市先进性教育活动的前期工作情况   市委于2004年9月下旬就建立了先进性教育活动筹备工作组,相继启动了相关筹备和前期准备工作。11月7日,中央发出《关于在全党开展以学习实践”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发〔2004〕20号),对开展这一活动进行了统一安排后,我市就积极开展了前期准备工作:一是深入开展了党员队伍思想状况调研活动,基本调查摸清了全市党员队伍的年龄文化结构、思想状况和作用发挥情况,为开展先进性教育活动打下了基础;二是认真进行了分批次开展教育活动的对象确定工作;三是在全市范围组织开展了党员先进典型的推选和理论专家宣讲团的组建工作,已初步推出17个先进典型;四是认真开展了基层软弱涣散党组织的集中整顿工作;五是超前思考和形成了全市党员先进性教育活动的组织领导机构、整体工作方案;六是开展了先进性教育活动相关学习资料的组织订购工作。   1月5日,在中央召开四级电视电话会正式启动全国党员先进性教育活动后,市委于1月6日及时召开了全市保持共产党员先进性教育活动培训会。全市党员先进性教育活动的组织领导机构也正式成立并随即开展工作,起草出台了市委《关于开展以实践”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《保持共产党员先进性教育活动第一批实施方案》以及《第一批先进性教育活动学习动员阶段实施意见》。市委保持共产党员先进性教育活动领导小组派出的督导组也积极地与所指导区县和部门党组织进行联系,并积极地做好指导工作。各区县和市级各部门党组织也积极地就中央、省委及市委关于先进性教育活动精神进行了传达学习。1月15日,省委召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议,全市各级党组织按要求组织了收看,在宜宾分会场,解洪同志也代表市委就贯彻会议精神向全体党员提了要求。总的说来,在大家的共同努力下,全市的先进性教育活动扎实有效地推进,开局良好。   二、周密部署,精心组织,扎实做好各批次、各阶段工作   全市先进性教育活动分三批进行,每批半年左右时间。第一批:县及县以上党政机关和部分企事业单位,从2005年1月开始到2005年6月基本结束。第二批:城市基层和乡镇机关,从2005年7月开始到2005年12月基本结束。第三批:农村,从2006年1月开始到2006年6月基本结束。今天即是全市先进性教育活动总的开始,也是我市第一批先进性教育活动的开始。全市列为第一批开展先进性教育活动的县级以上机关和企事业单位共799个,有基层党委140个,党总支145个,党支部1600多个,党员25700多名。具体到一个单位,按3个月集中教育时间来安排,分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。   第一阶段:学习动员(2005年1月中旬至3月初,时间45天左右,含春节假期)。围绕”让党员迅速进入状态”,进行广泛深入的思想发动,组织开展好党员的学习培训,抓好思想理论武装,提高党员思想政治素质,使党员对保持党员先进性的认识和态度端正,具体要求明确。要联系党员队伍的实际,采取领导讲、专家讲、典型讲、自己学、大家议、组织促等形式,组织好党员的学习培训,重点学习《党章》、《共产党员保持先进性教育读本》、《”三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等,还可根据实际需要选学一些辅导教材。要围绕”做风正心齐表率、树美好宜宾形象”主题,大力开展理想信念教育、革命传统教育、形势教育、典型教育、警示教育。要抓好”五项活动”,即开展集体谈心、城乡共建(机关党组织与农村、社区党组织结队联姻,机关党员与农村、社区党员结队联帮)活动、开展访贫助困活动、开好”恳谈会”、搞好征文活动。在提高认识的基础上,要积极组织广大党员开展保持共产党员先进性大讨论活动,认真研究制订本部门本行业党员先进性行为规范,提出不合格党员的具体表现。各级党员领导干部在参加党委(党组)中心组专题学习的同时,以普通党员身份参加所在党支部组织的专题学习,并带头上党课。由于第二阶段征求意见、民主评议及满意度测评等活动涉及面广,工作周期长,因此,在学习动员阶段,还要围绕分析评议阶段工作,提前做好有关问卷表格的设计、制作等工作。   第二阶段:分析评议(2005年3月上旬至4月上旬,时间30天左右)。要围绕”关键在找准抓住突出问题”,在认真学习的基

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