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在市直机关开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话.docVIP

在市直机关开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话.doc

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在市直机关开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话 在市直机关开展保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话      同志们:      今天,市委在这里召开市直机关保持共产党员先进性教育活动动员大会,大会的主要任务是,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,深入贯彻落实全国保持共产党员先进性教育活动座谈会精神,全面动员部署我市市直机关开展党员   先进性教育。一、统一思想认识,增强搞好教育责任感   首先,开展保持共产党员先进性教育活动,是中央作出的一项重要部署,是中央在新世纪新阶段推进党的建设新的伟大工程的重大决策。省委明确要求我们,必须把这项活动抓紧抓实抓好,确保高质量完成任务。我们一定要以高度的政治责任感,认真对待这次党员先进性教育,把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,坚定信心,坚决完成好这一光荣而重大的政治任务。   其次,开展保持共产党员先进性教育活动,是我们全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。贯彻实践“三个代表”重要思想,是新时期保持党员先进性的根本体现和根本要求。在新世纪新阶段,我们要完成党的十六大提出的全面建设小康社会和全面加强党的建设两个伟大工程,都必须贯穿“三个代表”重要思想这条主线。我们必须通过开展以学习贯彻“三个代表”重要思想为主要内容的教育活动,与时俱进保持机关党员队伍的先进性,进一步增强市直机关党组织的生机和活力,从而更好地组织和带领全市人民落实党的十六大提出的各项战略任务,加快我市现代化建设步伐。   第三,开展保持共产党员先进性教育活动,是我市加快推进全面建设小康社会的重要保证。根据党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标和省委把我市列为“第一层面”发展的要求,从我市实际出发,市委制定了实现全面建设小康社会的奋斗目标,提出了实施“工业立市、开放强市、实干兴市”的发展战略以及加快推进工业化、农业产业化和城市化进程等一系列的战略举措。而要推进这一决策,实现这一目标,关键在党,关键在人。市直机关党员比较集中,地位重要、责任重大。我们必须通过开展先进性教育,增强机关党员的中心意识、大局意识和服务意识,在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用。   第四,开展保持共产党员先进性教育活动,是我们进一步提高市直机关党员队伍素质的迫切需要。这次我们组织对市直机关党员队伍的情况调查,充分显示了机关党员加强教育的紧迫性。在份机关党员问卷调查中,反映出机关党员在理想信念、宗旨意识、精神状态、工作作风等方面,都不同程度存在着与党员身份不相称的问题,有些问题相当严重,令人堪忧。我们必须通过开展先进性教育,着力解决市直机关党员队伍存在的突出问题,切实提高党员素质,保持共产党员的先进性,树立市直机关和市委、市政府在广大人民群众中的良好形象。   我们市直各党组织、每位党员,必须全面深刻认识这次开展先进性教育活动的重要性和必要性,坚决克服和防止厌倦情绪、畏难情绪、担忧情绪,务必增强主动性、自觉性和坚定性,真正以高度的责任感使命感、饱满的政治热情投入教育活动中,确保高标准、高质量地搞好,努力向中央、向省委、向全市人民交上一份满意的答卷。   二、明确目标要求,积极健康、扎实有序开展教育活动   根据中央的总体部署,我们这次教育活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局,着眼于保持机关党员队伍的先进性纯洁性,增强机关党组织的活力,组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍中存在的突出问题,调动党员投身加快我市发展的积极性,达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的目的,为我市跨越式发展、提前实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。按照这一指导思想,我们必须认真把握五个方面的工作要求:   一是要坚持用“三个代表”重要思想武装全体党员。要始终贯穿深入学习、全面贯彻“三个代表”重要思想这条主线,始终用“三个代表”重要思想统领教育活动。要注重学习教育效果,学习方式要灵活多样,采取个人自学、专题辅导、集中培训、电化教育、学习讨论等方式,组织党员开展学习,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。通过先进性教育活动,不断增强机关党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。   二是要坚持正面教育和自我教育为主。要把先进性教育活动与开展主题实践活动结合起来,提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。大力学习宣传谷文昌同志、郑培民同志等优秀共产党员的先进事迹,用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准,认真开展批评与自我批评,查摆突出问题,剖析思想根源,努力把学习收获和思想认识成果转化为履行职责、做好工作的实际行动

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