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江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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5.1 丰富的图形世界 【学习目标】1.能识别生活中常见的几何体,并能对它们进行正确的分类,体会分类的方法. 2.知道立体图形是由点、线、面构成的,了解线和面有直的,也有曲的. 1.下列图形不是立体图形的是 ( ) A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆 2.圆柱的侧面是 面,上、下两个底面都是 . 3.有一个面是曲面的立体图形有 (列举出三个). 4.三棱柱的侧面有 个长方形,上、下两个底面是两个 都一样的三角形. 【课堂重点】 2、桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以 的形象; 水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面都给我们以 的形象. 3、 棱柱、棱锥中的相关概念 ① 棱柱、棱锥中,任何 的交线叫做棱, 的交线叫做侧棱; ② 棱柱的 叫做棱柱的顶点; ③棱锥的 叫做棱锥的顶点; ④棱柱的侧棱长 ,棱柱的上、下底面是 多边形,直棱柱的侧面都是 ,棱锥的侧面都是 . 4、你能否将下列几何体进行分类?并请说出分类的依据 (1)按柱体、锥体、球体将几何体分类如下: 柱体有(填写序号): ,椎体有: ,球体有: ; (2)按组成几何体的表面是否有曲面分类如下: 有曲面的几何体有: ,无曲面的几何体有: ; (3)按有无顶点分类如下: 有顶点的几何体有: ,无顶点的几何体有: .5、本节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步学会? 【课堂反馈】 *5、三棱柱有 个面 个顶点 条棱;四棱柱有 个面 个顶点 条棱; 五棱柱有 个面 个顶点 条棱;……… 由此可以推测n棱柱有 个面, 个顶点, 条棱. 1 (1) (5) (4) (3) (2) (6) (7)

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