江苏省南京市第十八中学七年级数学上册 第三章 代数式（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第三章 代数式 【学习目标】 1．代数式的意义及规范书写以及代数式的求值和整式的有关概念； 2能识别同类项；能利用合并同类项和去括号法则进行简单的整式加、减运算 B．； C．； D． （2）一件上衣标价a元，降价10%以后的售价是（ ） A．10%·a元 B．a(1+10%) 元 C．a(1－10%)元 D．a(1+90%)元 （3）某品牌微波炉降价25%后，每台售价a元，则这种微波炉的原价为每台（ ） A．元 B．元 C．元 D．元 （4）一个两位数，十位数字是，个位数字是，把十位数字与个位数字对调后，所得到的两位数是（ ） A． B． C． D． （5）对代数式的意义表达不准确的是（ ） A．、的平方和　 B．与的平方的和　 C．与的和　 D．的平方与的平方的和 （6）“的5倍与的和的一半”可以表示为 元，则可以解释为： ． （8）某班学生计划植树棵，原计划每天植树棵，实际每天比原计划多植树5棵，则实际比原计划提前 天完成任务． 2、如图，正方形的边长为，内有两个以其一边为直径的半圆． （1）用代数式表示阴影部分的面积； （2）当时，计算阴影部分的面积（答案保留π）． 3、（1）看下图用火柴棒围成正六边形组成的花边图案中，围个正六边形需要火柴棒多少根呢？ 【课堂反馈】 1、如图所示的阴影部分面积用代数式表示为 ． 2、某自来水公司为了鼓励居民节约用水，采取了按月用水量分段收费办法，某户居民用水量吨0＜≤15时应交水费＞15时应交水费 1