《公文写作与处理》期末复习指导.docVIP

《公文写作与处理》期末复习指导 《公文写作与处理》期末复习指导 上海电视大学文学艺术系一、期末复习的主旨： 期末复习是学习《公文写作与处理》中的重要一环，旨在进一步消化和巩固所学的知识，把平时学习的内容加以系统化，条理化，加深对重点问题的理解、归纳、整理，提高综合应用的能力。二、期末复习的依据： 1、《公文写作与处理》教学大纲。 2、教材：《实用文体写作》，由陈艺岚主编、上海三联书店出版。 三、期末复习的主要内容： 第一章： 1、识记实用文体的释义。 2、把握实用文体的写作程序。 第二章： 1、识记通告、通知、请示、函、会议纪要。 2、把握各种公文的写作要领。 第三章： 1、识记制度、计划、总结、简报、大事记、会议记录。 2、把握事务文体各门类的写作要领。 第四章： 1、识记市场调查报告、协议、合同。 2、把握市场调查报告主体部分的写法、合同的格式。 第五章： 1、识记企业简介、新闻发布稿、启事、声明、各种致辞。 2、把握各种公关文体正文主体部分的写法。 第六章： 1、识记求职信、述职报告、聘书。 2、把握求职信、述职报告、聘书的格式。 四、期末考试的类型及要求： 期末考试是对《公文写作与处理》教学效果的检测。因此，试题将尽可能全面而又有重点地反映出教学的实际情况，体现出《公文写作与处理教学大纲》和《公文写作与处理复习指导》的各种要求。 1、试题类型： 卷面为100分。测试时间为150分钟。 一、填空题：占20； 二、名词解释：占12； 三、简答题：占18； 四、评析题：占15； 五、作文：占35。 2、答题要求： （1）、凡填空题答案中不得出现错别字或用拼音。 （2）、名词解释答出要点即可。 （3）、简述题答出要点后应略加阐述。 （4）评析题是就已学过的实用文体写作理论对某一类的文体进行评述。要求言之有据，言之成理，自圆其说。鼓励研究性、创造性答题。 （5）、作文题必须符合各类文体的格式，语句应通顺，避免错别字。 五、期末复习综合练习题： 一、填空题： 1、实用文体写作的运思阶段包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 2、构局通常有三种思路：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 3、就其公文的行文方向而言，向上级机关发送的是，向下级机关发送的是，向同级或不相隶属机关发送的是＿＿＿＿。 4、版记的组成部分包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和。 5、依据内容划分，通告可分为＿＿＿＿通告和＿＿＿＿通告。 6、按用途可将报告分为：＿＿＿＿报告和＿＿＿＿报告。 7、从行文目的看，请示有＿＿＿＿的请示和＿＿＿＿的请示。 8、按行文方向分，函有＿＿＿＿和＿＿＿＿之分；按用途来划分有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 9、会议纪要具有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三个特点。 10、如果按照使用范围来分，可以将规章划分为＿＿＿＿规章、＿＿＿＿＿规章、规章和＿＿＿＿＿规章四类。 11、规章多采用＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的写法，一般分为、、三个部分。 12、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是计划的三要素。 13、按照性质分，总结有总结和总结。 14、资讯类事务文书包括简报、典型材料、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等。 15、可行性研究报告具有政策性、科学性、和的特点。 16、协议主要由标题、、、四部分组成。 17、是招标单位对与招标内容相关的单位进行资信评估，并邀请其中具有实施该招标项目的能力、讲信誉的和个人参加该项目的投标而使用的邀请信函。 18、新闻发布稿具有性和性的特点。 19、是指重大节日、活动中发表的礼仪性讲话。是社交各方面沟通信息、传递感情的公共关系手段。 20、求职信是求职者向用人单位或雇主表明自己的求职愿望和要求，展示个人和，以谋取职位的专用书信。它比要详尽。 二、名词解释 1、公文 2、通知 3、函 4、事务文体 5、总结 6、大事记 7、协议 8、合同 9、启事 三、问答 1、公务文体写作应注意哪些事项？ 2、公告与通告有何区别？ 3、简述计划三要素的具体内容。 4、总结的正文可分为几个部分？各部分主要有哪些内容？ 5、写作会议讲话稿有哪些要领。 6、合同与协议书有何区别？ 7、求职信和简历有什么区别？ 8、简述启事和声明的异同。 四、评析题 1、指示性通知又称规定性通知或布置性通知，用以传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项。 请运用所学实用文体写作知识，评析下列例文。 关于开展国家公务员普通话培训的通知 人发[1999]46号 各省、自治区、直辖市、人事（人事劳动）厅（局），教委（教育厅），语委（语言文字工作机构），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门、新疆生产建设兵团人事局： 根据《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用的普通话”的规定，为进一步贯彻中央领导同志关于“推广普通话，公务员要带头”的指示精神，提高公务员