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学校民主评议工作报告 　　xx年xx学校民主评议工作报告 　　为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据xx教发〔xx〕xx号文件精神，结合我校实际，特制定xx年我校民主评议行风工作实施办法： 　　一、指导思想 　　今年我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。 　　二、组织机构 　　学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组(名单见附1)，下设民主评议行风工作办公室(由xx同志兼任行风评议办公室主任和联络员)，负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。 　　三、民主评议学校行风工作的主要内容 　　1.规范收费。严格收费公示制度和收费管理制度;有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题;有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。 　　2.经费使用。经费管理使用和日常开支是否规范透明;家庭困难学生补助政策是否认真落实。食堂财务管理是否符合要求。 　　3.依法办学。是否遵守国家的法律法规，教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况;学生作息制度及每天1小时锻炼时间是否得到落实;学生课业负担是否过重;校风、教风、学风建设是否重视;安全措施是否到位。 　　4.师德师风。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象;是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况;有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。 　　5.办事公开。学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。 　　6.清正廉洁。领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范;对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。 　　四、评议步骤(宣传发动、自查自纠、集中评议) (一)宣传发动(7月至8月) 1.7月成立评议行风工作领导小组。 2.制定评议工作的具体实施办法，使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。 3.8月末召开全校教职工学习动员会，学习有关行风建设的文件，明确民主评议行风活动的意义、内容和安排，提高认识，统一思想，进一步增强服务意识，加强行业自律，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。 4.大力营造民主评议行风的良好氛围，通过悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传，同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱，直接与群众对话，浓化氛围。 (二)自查自纠(8月至9月中旬) 1.学校及各职能部门对照评议内容，采取召开座谈会，进行个别访谈，开展问卷调查，组织明查暗访，设立监督电话，全面查找学校行风方面存在的问题，并认真分析原因。 2.接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访，广泛听取群众对学校工作的意见、建议。3.以规范收费为重点，以师德评估为抓手，以校务公开为主线，积极开展行之有效的教育活动，扎实推进民主评议行风工作深入开展。 (三)民主评议和全面整改阶段(9月下旬—11月) 　　我校以此次民主评议行风工作为契机，认真总结加强中小学行风建设的措施、成效，查找不足，建立健全我校行风建设的长效机制，进一步巩固评议工作的成果，塑造xx学校新形象。 　　xx学校 　　xx年x月