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2011年社会工作者考试《中级 社会工作综合能力》考前预测试卷(6)
总分:100分 及格:60分 考试时间:120分
一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意,每题1分,共60分)
(1)弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于( ).
(2)社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,“授之以渔”,“助人自助”反映了社会工作( )的变化。
(3)行为主义理论的创始人是( )。
(4)社会工作研究的宏观指南是( )。
(5)“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题”是指社会工作者主要扮演了( )角色。
(6)在社会工作督导中,个别督导是( )督导方式。
(7)在社会工作中,个案管理强调的是( )的工作方法.
(8)认知行为理论的实务原则不包括( )。
(9)某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。
(10)汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的( )。
(11)社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥( )功能帮助小黄。
(12)存在主义社会工作在实践中强调个人的( )和责任。
(13)个案管理是( )之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。
(14)20世纪中叶,人本主义心理学创始人( )提出了需求层次论。
(15)助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是( )。
(16)从政治角度来看,周朝社会福利思想所体现的是( )。
(17)最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果的是( )。
(18)在地区发展模式过程中,社会工作者除了扮演使能者的角色外,还要扮演( )的角色。
(19)社会工作督导要协助新进工作者开阔视野,提高士气,更好地完成专业使命,是一个提升( )的过程。
(20)个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个( )。
(21)( )是动作发展最为迅速的时期。
(22)郑州某社区地处城乡结合处,小区外来打工人员较多。有些孩子因父母忙于生计,在附近就读,又不方便,因此初中毕业后就辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非。假如你是一位新来的社 工 ,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为该采用哪种小组工作模式开展小组活动?( )
(23)社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究( )。
(24)详细收集与服务对象问题有关的资料并对服务对象问题的成因和发展变化进行( )的过程称为收集资料。
(25)所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行( )的理论.
(26)个案管理的核心任务是( ).
(27)人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是( )。
(28)老王失业在家,家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时,发现老王为人踏实,身体状况良好,对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取,为老王安排了一份临时工作。在上述过程中,社会工作者的角色是( )。
(29)1972年,雷德和艾泼斯坦合作出版了( )一书,具体讲述在有限的时间内实现由服务对象自己选定的明确目标的任务中心模式。
(30)某地区遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。
(31)社会工作专业过程的价值基础是指( )。
(32)个体通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,这种需要是阿尔德弗尔ERG(生存——关系——成长)理论中的( )。
(33)下列督导技巧中,( )是督导前期最重要的技巧。
(34)在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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