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硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目: 现代教育技术 科目代码:
一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的其中属我校进行命题的考试它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平以保证被录取者具有较扎实的基础知识何克抗,李文光 编著;出?版?社:北京师范大学出版社;出版时间2009年
二、考试内容范围
掌握并运用教育技术学AECT94定义,并能按定义逻辑,掌握教学资源、教学过程、教学系统设计、教学系统开发、教育技术运用、教育技术管理、教学资源与教学过程评价和教育技术的发展与教育改革的深化等八方面的基本原理与运用规律,并能联系教育技术运用实际来分析技术与学科整合的有效性与发展趋势。
三、 评价目标在考查基本知识基本理论的基础上注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力考生应能熟练掌握和的基本理论基本概念基本方法及等考形式与试卷结构答卷方式闭卷笔试答题时间180分钟试卷满分为150分—活动理论
(五)教学系统开发
1.教学系统开发技术与模式
2.课程开发
3.现代教学媒体材料的开发
4.智能教学系统开发
5.集成化教学系统开发
(六)教育技术运用
1.教育技术运用的内涵
2.学习资源的应用
3.基于web的网络教学系统的应用
4.信息化教育形式的教学应用
(七)教育技术管理
1.学习资源的管理
2.教学过程的管理
3.项目的管理
4.知识的管理
(八)教学资源与教学过程评价
1.学习资源的评价
2.学习过程的评价
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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