李斯特《b小调钢琴奏鸣曲》分析——引子和呈示部.pdfVIP

跨世纪2009年1月第17卷第1期CrossCentury，January2009，Vol17，No．1 ·163· 李斯特《B小调钢琴奏鸣曲》音乐内容分析 引子和呈示部 谢丽莎 (东莞理工学院城市学院，广东，东莞，523106) 【摘要】 李斯特的《B小调钢琴奏鸣曲》可列为贝多芬奏鸣曲以后最伟大的奏鸣曲。而这样一部最能反映李斯特内心矛 盾的钢琴作品，在问世之初却被评论界否定。但是经过一百多年的洗礼，时nⅡ证明这都作品是李斯特“弃旧图新”意识的体现， 是李斯特超人想象力和惊人的创造力的体现。通过分析李斯特《B小调钢琴奏鸣曲》音乐内容为今后从事这部作品的研究，丰 富李斯特作品的演奏曲目，扩宽教材选用范围，加深对李斯特面貌的完整r解，提高学生综合素质，提供一些有益的建议和参 考。 【关键词】李斯特；B小调奏鸣曲；音乐内容 【中图号】 G642 【文献标示码】 A 【文章编号】 1005—1074(2009)01—0163—02 1 引子部分音乐内容分析I1—7小节) 主题中不但融合了果断与踌躇，还包括英雄主义与痛苦。如果设 奏鸣曲的前七个小节可以看作足“主人公的画像”。我们可 想这一主题足带有明显的声乐特点，它的声音就像是男声合唱或 以从对B小调奏鸣曲的人文背景和内在涵义的儿种观点之一的 是齐唱，这种风格就如同是新众赞歌风格。当然，把李斯特19世 “自传说”来得出这一音乐形象。这个画像看上去是静止的，它仿 纪的爵乐语言与4世纪的教会音乐相比是很荒诞的，但是这种对 佛只是为了证明确有其人。音乐以lentoasaai的速度，从缓慢、沉比却能使我们更好的理解主部主题的思想内涵。 闷的音调开始，在7个子中有五个音是变化音，第五小节旋律再 总之，在呈示部中主部有着清晰的三个单独的表现形式，它 次级进二度下行，旋律的结构略有变化，但是还是有两个变化音， 们都具有发展性的中间部分和力度的再现。第一部分8—31小 使原本充满沉寂、压抑的引子又增添了儿分紧张感。虽然引子不 节。8—17小节为主题的陈述，之后的18—31小节旋律模进式展 长，但却没有在主调上运行，调式、调性的不明朗使整个作品在一 开并形成大二度的上行与织体的下行构成反向进行，25小节主题 开始就蒙E了一层戏剧性的色彩。虽然奏呜曲完全是属于个人 意外地进行到降E大调，并没有停留即又转向第二部分的过渡。 作品，但其所涉及的主题却足关乎全人类的，超越r时空限制的。 30小节。主题的第二因素出现，并强凋升F音，为B小调属音。第 交响诗的“序曲”和奏鸣曲的前面的小节具有相似性，这一一点早已 二部分32—55小节，主题在主凋B小凋t-．陈述，用重复、模进的 被人们所认同。在“序曲”中在其之后的基本主题应该是——“生 手法积极展开。5l小节，由二度关系的分解和弦连成的织体，形 活是什么?”而在奏鸣曲中所要解决的却是更为复杂而重要的问 成半音级进上行的线条，左手连续的切分节奏使爵乐更加紧张， 题，即“人是什么?”。然而，如果是在序曲中提出厂问题，那么在 级进的上行伴随力度的增加，主题强有力的出现在降B大调。第 音乐的发展过程中各种各样的画面则是在人物肖像的呈示部中 三部分55—81小节主题的再次陈述极具动力性，此时的爵乐充满 形成的。奏呜曲则首先对尚未提出的问题同时做出了两个互相 光明和希望，如同是三部曲式的动力性再现。由小调变为大调， 矛盾的回答。这两个答案显现于两个体系的思想中，但不是矛盾 也改变了主题结构内的音程关系。在主部结构内，已经开始了调 对比的类型，既不是“是”还是“不是”的问题，而是更倾向于“或 性的展开，接着丰题由双手八度强有力的奏出。形成了主部音乐 者、或者”的问题。李斯特的信中所提到的作者的性格更加的贴 的高潮。由模进演奏变为一个连接性的过渡句，主题没有明确终 近引子部分的主题，即“一半法国人，一半茨冈人”，恰恰足茨冈人 止，直接进入连接酃。 而不足匈牙利人。可以初步认为，李斯特所说的不足关于他是属 2．2 连接部81—104小节