2015年大连电大迎接总结性评估考试复习题小抄复习.doc

大连电大迎接总结性评估考试复习题 考核说明：全系统试点人员参加考核分为教师卷（从事开放教学的管理、科研、技术人员视为教师，专职教师、技术人员、试点管理人员另需答附加题）和管理、技术、科研人员卷，答卷要求闭卷，部分内容上机考核。由评估办组织实施,命题将根据试点人员反馈情况，由评估办在复习题范围内选定。全体参与试点人员（含兼职教师和外聘管理人员）必须参加考试。考试时间另定。 一、填空选择题 1．1999年，大连电大参加中央电大人才培养模式改革和开放教育试点，经批准开办了 （计算机科学与技术）专业。 2．大连电大113教学模式具体表述是：以学生自主学习为主，教师辅导为辅；将教师面授辅导和学生远程网上学习有机结合，将协作学习与学生个别化学习有机结合，将学校的支持服务与学生自主学习有机结合。 3．大连电大321教学管理模式是：通过三个加强:加强教学管理规章制度建设，加强教学管理手段的现代化建设，加强系统建设；规范教学过程管理，规范教学支持服务；实现一个目标:就是建立健全教学质量保障体系的目标。 4．2006年1月，大连电大建立了数字图书馆，有2万多种电子图书和2千多种全文期刊数据库。 5．2004年我校设立了科研奖励基金，出台了《大连电大科研管理办法(试行)》。现已对2003年和2004年科研成果奖励额达 16万元。 6．大连电大的主要任务: （1） 开展本科、专科高等学历教育; （2）开展岗位培训及 专业技术培训 等非学历教育; （3）利用电大教育资源，建设 公共支持服务 体系。 7． 2004 年我校牵头成立了大连市远程教育学会，致力于远程教育的理论与实践研究，为开展各类远程教育提供指导服务。 8． 2001 ，教育部启动了中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目(以下简称试点或试点项目)中期评估工作，大连广播电视大学是首批接受评估并获通过的省级电大之一。 9． 直播课堂 是指中央电大通过卫星视频现场直播的方式进行授课的一种特有形式。 10． IP课件 是指以网络流媒体技术为核心技术所开发和制作的课件。即教师视频十授课文稿十主要知识点链接，供学员在线时点播使用。 11． 数字图书馆 是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆。 12． 2005年3月中旬至5月初，辽宁省教育厅专家组进入被评的大连电大八所分校实地考察评估。经过专家组近50天的辛勤工作，完成了对我校下属 8个试点单位的评估工作，形成了对试点单位的评估结论。在我校被评的8个下属试点单位中，评估全部合格。 13．在大连电大各类办学形式中，2005年底试点学生占学历教育在校生总数的 90% ，是大连电大一主两翼办学格局中的主体。 14．总结性评估的指导思想 “以评促改，以评促建，以评促管，以评促发展”。 15．大连电大在素质教育中注意发挥专业和课程教学的主渠道作用，融素质教育和课程教学于一体，开设了 、艺术欣赏、计算机信息技术基础、学习论等专门的素质教育课程。（项目管理） 16．大连电大积极培育具有远程教育特色的校园文化，重点建设了网上素质教育网页，内容包括 人生导航 、心灵驿站、艺苑采风、和谐校园、知心信箱等，着眼于拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。 17．我校充分利用大连高校众多、教育资源丰富的优势，逐步形成了一支相对稳定、高水平的兼职教师队伍。截至2006年春，大连电大系统共有兼职教师 500人，其中具有高级职称的人，占40%。 18．试点课题研究，本身就是一个研究项目。总课题为 （中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点）。总课题下辖7个子课题。 19．学校坚持致力于构建“网络学习环境，全员信息素养，特色教学模式，完备支持服务”的教育环境。 20．学校试点工作以“构建环境，形成特色；确保质量，打造品牌”为工作思路。 21．2004年2月全市电大系统工作会上市委怀忠民副书记到会并讲话。 22．2003年11月12日贺旻副市长指出电大要创立品牌、准确定位、办出特色、服务大连。 23．学校在2004年初工作要点中提出的“一主两翼”的办学思路，即以开放教育办学为主，以电大内外的学历、非学历教育和国际合作办学为两翼。 24．网上教学是指学生利用网上教学资源学习，以及参与网上教学活动，包 括网上教学、 网上答疑 、讨论、作业和测评等。我校学生网上学习时间达到每人每周平均 2.2小时 (优:2小时)以上，并有跟踪记录。 25．多种媒体教学资源主要指经过教