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第二十三章 统计数据的整理与显示
一、品质数据的整理与显示
对品质数据主要是做分类整理,对数值型数据主要是做分组整理。
(一)分类数据的整理与显示
1.分类数据的整理
类别 解释 (1)频数与频数分布 频数:也称次数,是落在各类别中的数据个数。 频数分布:也称次数分布,把各个类别及其相应的频数全部列出来就是频数分布或称次数分布。将频数分布用表格的形式表现出来就是频数分布表。 (2)比例 比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,通常用于反映总体的构成或结构。各部分的比例之和等于l。 (3)百分比 将比例乘以l00就是百分比或百分数,它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的,用%表示。当分子的数值很小而分母的数值很大时,也可以用千分数(‰)来表示比例 (4)比率 各不同类别的数量的比值。它是一个总体中各不同部分的数量对比。 比率的比值可能大于l。为方便起见,比率可以不用1作为基数,而用100或其他便于理解的数作为基数。
如经济学中的积累与消费之比,国内生产总值中第一、二、三产业产值之比等等。
掌握比例与比率的区别:(1)比例——部分与总体的关系;(2)比率——部分与部分的关系 【例题·单选题】(2010年)关于比例的说法,正确的是( )。
A.它的比值可能大于l
B.它是一个总体中各个不同部分的数量对比
C.它是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重
D.它是同一现象在不同时间或空间上的数量对比
『正确答案』C
2.分类数据的图示——条形图和圆形图。
类型 描述 例图 条形图 用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形。可以横置或纵置,纵置时也称为柱形图 教材182页图23-l 圆形图 也称饼图,是用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形。对于研究结构性问题十分有用 教材182页图23-2 【例题1·多选题】在对分类数据进行整理时,落在各类别中的数据个数被称为( )。
A.频数
B.指数
C.次数
D.百分比
E.比例
『正确答案』AC
【例题2·单选题】(2009年)分类数据的图示方法主要有圆形图和( )。
A.条形图
B.直方图
C.累积分布图
D.茎叶图
『正确答案』A
(二)顺序数据的整理与显示
1.累积频数和累积频率
(1)累积频数 就是将各类别的频数逐级累加起来。其方法有两种:向上累积和向下累积 通过累积频数,可以很容易看出某一类别(或数值)以下及某一类别(或数值)以上的频数之和 (2)累积频率或百分比 就是将各类别的百分比逐级累加起来,也有向上累积和向下累积两种方法。 2.顺序数据的图示——累积分布图184页
根据累积频数或累积频率,可以绘制累积分布图。
二、数值型数据的整理与显示
(一)数据的分组
分组的方法
分类方法 定义 适用范围 单变量值分组 把每一个变量值作为一组 通常只适合于离散变量且变量值较少的情况 组距分组 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组 连续变量或变量值较多的情况 采用组距分组的步骤
步骤 说明 第一步,确定分组组数 确定分组组数的要求是:(1)划分的组数,既不应太多也不应太少;(2)组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性;(3)采用的分组办法,要能够充分显示客观现象本身存在的状态。 关于统计分组组数问题,斯特基给出的计算公式为:(了解即可) 第二步,对原始资料进行排序 第三步,求极差 将最大的观察值与最小的观察值相减便得到极差 第四步,确定各组组距 在实行等距分组的情况下,组距的确定办法为:最好把组距取成接近于能被5除尽的一个数。 掌握:组距与组数成反比关系,组数越多,组距越小,组数越少,组距越大。
组距是每组观察值的最大差,即每组的上限值与下限值之间的差。
组距=某组的上限值-该组的下限值 第五步,确定组限 组限是组与组之间的界限。组限有上限与下限之分;上限与下限的差值称为组距;上限值与下限值的平均数称为组中值 确定组限时应注意:(1)第一组的下限值应比最小的观察值小一点,最后一组的上限值应比最大的观察值大一点;(2)特别需要或不得已的情况除外,最好不要使用开口组;(3)组限应取得美观些,按数字偏好,组限值应能被5除尽,且一般要用整数表示。 第六步,确定各组观察值出现的频数 采用组距分组时,需要遵循“不重不漏”的原则。 为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定“上组限不在内”,即当相邻两组的上下限重叠时,恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内,而计算在下一组内。 第七步,制作频数分布表 ? 【例题1·单选题】上限值与下限值的平均数称为( )。
A.组中值
B.组平均数
C.组距
D.组数
『正确
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