职业测评与职业兴趣.ppt

选择R岛的人：实用型（Realistic） 喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。 选择I岛的人：研究型（Investigative） 喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程师、物理学家和程序设计员。 选择A岛的人：艺术型（Artistic） 喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。 喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。 选择S岛的人：社会型（Social） 喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员 选择E岛的人：企业型（Enterprising） 喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。 喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。 选择C岛的人：常规型（Conventional） 喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。 喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。 / 学校测评网 我的职业兴趣类型顺序如下表所示： 类型名称 得分 类型解析 社会型 7分 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳 艺术型 6分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 管理型 5分 乐观主动，好发表意见，有管理才能 常规型 4分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 研究型 3分 思维慎密，擅长于分析，倾向于创新 实际型 2分 做事踏实，为人安分，保守 主要职业兴趣 数据图： 四、职业能力测验 通过上面的测评中的数据可知，在我的职业能力中各方面比较平衡，推理能力和信息分析能力要强一些，其他的还要通过在大学的生活和日常生活中得到进一步的锻炼提高。 四、职业能力测评 五、职业价值观测验 五、职业价值观测评 广东交通职业技术学院网络测评中心 / 登陆帐号帐号：学号 密码 学校能免费测评的项目 中国职业咨询网：/ 爱未来网：/ 职业规划中国网：/ 中国职业生涯网：/ 广东交通职业技术学院网络测评中心 / 在美国，有一个关于成功的寓言故事，一直被成功人士广泛流传：森林里 的动物们开办了一所学校。学生中有小鸭、小鸟、小兔、小松鼠等，学校 为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课， 小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：“我能做好天生就喜 欢做的事！”而看看其他小动物，有撅着嘴的，有沉着脸的。放学后，小 兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦 蹦跳跳来到学校，上课老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳 进水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其他小动物更没招。接下 来，第三天是唱歌课，……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢和不 喜欢的。 实战：不应让兔子学游泳 这个寓言故事讲了一个通俗的道理，那就是“不能让鸭子土爬 树、兔子学游泳”。成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是 否成功，要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。而最大限度 地发挥自身优势，便是一个人职业生涯设计成功的重要依据。 对于毕业生而言：正处于在对个体职业生涯的探索阶段，这一 阶段对职业的选择及今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。 因此，毕业生在设计自己的职业生涯时全面地进行自我分析是非 常必要的，完全可以用个人“SWOT分析”（SWOT是“优势、 劣势、机遇、威胁”的各自第一个英文字母）来实施。 实战：不应让兔子学游泳 作业5 登陆广东交通职业技术学院网络测评中心 /，用自己的帐号密码 进去测评，将测评结果以文档形式提交到作业系统。 本专题结束 Thank you! * 专题5 职业测评与职业兴趣 回顾与复习 第1步 自我探索 第2步 环境评估 第3步 职业定位 第4步 计划执行 第5步 反馈修正 认识你自己 只有认清了自己，才能做出准确判断和合理选择，把 握机会，成就美好人生。 —古希腊名言，苏格拉底一生的不懈追求 本章内容 一. 性格与职业 二. 职业测验概述 三. 职业兴趣与职业人格测验 四. 职业能力测验 五. 职业