新媒体时代的国民阅读与图书馆工作.pdfVIP

；馆论坛 新媒体时代的国民阅读与图书馆工作 熊冰 (湖南省吉首大学图书馆 416000) 摘要：新媒体时代 ，给阅读带来了新气象，也给图书馆的服务 的视觉、听觉和神经 ，对传统生活提出了新 的挑战，在感观运 带来了新要求和新的启示。读者阅读的新观念 ，促成阅读领域的新变 用、情感交往、思维方式、信息获取等各个方面给人们带来了前 化。阅读活动的创新，使图书馆事业得到了进一步发展。 所未有的变化。新媒体阅读实际上 已成为一种多媒体的互动的立 关键词：新媒体；阅读；图书馆 体化阅读，读者真正成了阅读的中心，想读什么就读什么，爱怎 么读就怎么读。读者的主动性、选择性及对作品形成和修正的参 随着信息技术、计算机技术等高科技的飞速发展和用户信 与性，成为阅读领域新的景观。阅读是追求一种动态的阅读和综 息需求的个性化和多元化的转变，信息服务网络也越来越趋于多 合性的理解。这种整体化阅读也给图 馆 的服务带来了新 的启 元化和多样化，信息服务工作具有综合性、主动性和开放性。因 示 ，图书馆员们应更=Jjl】努力学习，掌握新媒体阅读的特点和技 此，阅读就不再是单 的纸质阅读了，而应该是新媒体时代的阅 术，帮助读者进行信息检索、信息搜集、信息发布，利用超文本 读。我们必须掌握好新媒体时代阅读的特点，只有这样才能收到 连接 ，使全球的网上图书馆、网上报刊杂志、网上书店、网上数 良好的学习效果，才能搞好图=馆服务工作。 据库、信息资料、资料中心等链接成庞大的多媒体信息库 ，供读 一 者按感兴趣的路径或线索来进行阅读。 、 新媒体时代国民阅读对象的广泛性与图书馆工作 新媒体时代 阅读 的对象是异常丰富的，丰富得让我们眼花 三、新媒体时代国民阅读主体的选择性与图书馆工作 缭乱、应接不暇，文本、作者 、读者都在其问。阅读除了图书、 新媒体时代国民阅读应该是有选择性的。因为当今社会信息 报刊外，还有 电脑网络、手机动漫 、电视 、影像等多文本和载 载体很多，大众媒体渗透于社会各个角落 ，各种娱乐休闲活动非 体，它们都是人类重要的智慧资源 。今后作为主流载体的电子资 常丰富，但新的媒体有的提供 的甚至是垃圾信息，人们在娱乐的 源，会越来越显示出它‘的优势。因为现在有相 当多的知识～开始 同时必须被动地接受。有的阅读内容中充斥着低级重复。由声、 就是以数字化形式出现 的，数字化 已经影响到社会生活的各个方 光、电所构成 的知识在快速打动读者，而这些知识却难以构成系 面 ，给我们 留下 了极为丰 富的智慧财富。我们应该把所有书写 统的逻辑体系在头脑巾留下长久的记忆，造成人们的知识增长缓 的、印刷的和 电子的资源都看作是承载人类文 明的重要 的信息资 慢 ，联想、思维的能力不断衰退 。网络上的内容也只是满足人 源，都应该好好地阅读，因为所有阅读都互相呼应。我们必须学 们一般的了解和浅层的需求，这些对于必须通过思考、想象、判 会新媒体时代的阅读，不论是精读、深读，还是泛读、浅读，不 断、推理等思维活动获得知识的阅读者无疑是一种冲击 。因此 沦是读=、读报，还足读图、读网，各种讯息、知识，随时部在 我 圉国民阅读必须在五光 I一色、绚烂多彩巾进行合适的选择 ，猎 供应，我们随时都存阅读。 “阅读是一个民族的希望，是一个民 取信息和知识的营养补给精神需要，同时也要避免信息毒索和知 族文明传承和文化发展的希望，更是图书馆事业赖以生存和发展 识毒素对人的精神的侵害，以致导致外在和 内在的各种错误。 的命脉 。”…新媒体时代的阅读不再是仅仅为了寻求知识，还追 此外，国民阅读也受年龄、生理、民族、文化程度、职业、 求寻找知识的方法，加强知识的管理和应用。如今图书馆已远远 经济状况等的影响。阅读的主体是有选择性的，国民各 自选择 自 超 出了它传统的以保存为主的功能，正在成为当今知识社会的推 己需要的知识进行阅读，阅读 自己擅长的专业；取他人之长，补 进器，它是一个高教盏