2011、10.pptVIP

练一练 水的沸腾实验 （1）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图 是水在沸腾前的情况，图 则是水沸腾时的图象. 练一练 (2)水的声音在沸腾前 , 沸腾时 (选较大或较小), 这就是“响水不开，开水不响。 练一练 (3)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，有一处错误时第 分钟。根据数据分析可得水沸腾时的温度是 ℃，当时的气压 选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。 练一练 （4）该同学根据观察现象，分析数据得出如下结论： 沸腾前水吸收热量，温度升高。 你还可以总结出的结论有： （一条即可）. 练一练 （5）水沸腾后如果停止对水加热，水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是 ， 。 (6).如果要适当缩短实验时间， 可以采用的办法有： ①.__________________ ②.__________________ ③.__________________ （8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 （ ） A. a图线 B. b图线 C. c图线 D. d图线 2.通常情况下，液态氧的沸点是-183℃，液态氮的沸点是-196℃，液态氦的沸点是-268.9℃，利用液态空气提取气体时，随着温度的升高，最先分离的是 （ ） A.氦气 B.氧气 C.氮气 D.不要判断 A 3.小方吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她 想到吃面时冒“热气”的情景，以下是她对“冷气” 和“热气”的思考，其中正确的是 （ ） A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化 形成的水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠， 后者是水蒸气 C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形 成的，后者是汽化形成 D.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是液化 成的小水珠 D 4.以下几种情况下，戴眼镜的人的镜片 上不会“沾上水汽”而变模糊的是 （ ） A.夏天，从开有空调的房内走出去 B.揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气” C.冬天，戴眼镜的人从室内到室外 D.戴着眼镜进入热气腾腾的浴室内 C 5.根据下表中所列的几种物质的熔点可知， 下列说法中正确的是 物质 金 铜 钢 钨 固态氢 熔点/℃ 1064 1083 1300 3410 -259 A.白炽灯丝应用铜丝来制成 B.在-265℃时，氢是液态 C.钢锅可以用来熔化金块 D.铜块掉入钢水中不会熔化 6.刚从冰箱中取出的硬邦邦的冰棒上粘着白花花 的“粉”，剥去纸，冰棒冒“白雾”，若把冰棒放进 茶杯，不一会茶杯外壁会“出汗”，冰棒放在嘴里 变成“糖水”，这四种物态变化依次是 （ ） A.凝华、汽化、液化、熔化 B.凝华、液化、液化、液化 C.凝华、汽化、液化、液化 D.凝华、液化、液化、熔化 D 熔化和凝固图像 CD段 BC段 AB段 吸热/放热 海波的状态 熔化 FG段 EF段 DE段 吸热/放热 海波的状态 凝固 晶体 固态 吸热 固、液共存 吸热 吸热 液态 液态 放热 放热 放热 固、液共存 固态 课题1 原子的构成 务实奋进的化学科组 课题1 原子的构成 物态变化总复习 2011、10 物 态 变 化 知识框架 物质三态、温度测量 汽化和液化 熔化和凝固 升华和凝华 水循环 物态变化 基础知识 2.温度计上的字母C表示采用的是 温标，它把____________的温度规定为0度,把____________________的温度规定为100度. 液体 摄氏 冰水混合物 标准大气压下水沸腾时 1.常用温度计的工作原理是：________ _ ____ 。 3.人的正常体温是 ，读作 。 37℃ 37摄氏度 热胀冷缩的性质 4.体温计的量程是 , 分度值是 。 35 — 42