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2014年语文中考科目说明解读   基础（25分 默写15分） 阅读（45分） 古诗文（15分） 现代文（30分） 写作（50分） 三、考试形式及题型 1.考试形式 采用书面笔试闭卷形式，试卷满分120分，考试时间150分钟。 2.试题题型 考试题型主要有：选择题、填充题、问答题（含答案开放的表述题）、写作题等。 美国试题 在你上学期间，你细细地琢磨过许多人，请回想其中一位你曾细细琢磨过的人，是什么使得这个人与众不同？请写一篇短文讨论这个人，说明是这个人身上的什么东西使他非常特殊，请用例子和细节来支持你的观点。 写作注意事项： 　　1.仔细阅读要求。 　　2.组织好文章的前部介绍、文体和总结。 　　3.用特殊的细节和例子来全力支持你的观点。 　　4.针对读者和你自己的目的选择适当的词。 　　5.句式多样化，使得文章读来有趣。 　　6.检查语法、拼写、断句、大小写…… 命题者似乎唯恐考生跑题，还将写作注意事项交代得一清二楚，让考生一看便明白应该如何去完成。从这些内容及注意事项背后，我们不难体察到命题者的友善和“人文关怀”。 香港的语文阅读试题，很有意思 （1）（补上喻体）（1分） ------------------- （2）（补上拟声词）（1分） -------------------- （3）（改拟人为直述）（1分） 不时------------------- （4）（补上量词）（0，5分） ------------------------- （5）（用感叹语气改写）（1分） 这情景--------------------- 收获： 三分看，七分品 作为阅读者，所应关注的除了作品思想主旨之美，还应探求构成材料之语言的美，作者所选择运用的材料之间内在联系的美。 而这所有的“美” 都需用语文的方法去欣赏， 去学习。而语文的方法应该主要是语言的方法。 语言文字的理解与运用能力，也应该成为语文教学所要培养的核心能力。 第二部分 非选择题（45分） 题目：文言是中国文化的根——2013年5月15日《 中国青年报 》 第一段：……身为中国人，不懂文言，很难真正了解自己的历史文化，也很难做到“鉴古知今”。 结尾：……时下国人语言之粗鄙低俗，整体文化教养之令人失望，是否与文言传统的断裂有某种关系？ 1.分值(抽样8套) 2.特点 A.夯实语言积累 B.弘扬优秀文化 C.促进多读多写 D.倡导开放探究 A.夯实语言积累 题型列举： 古诗文默写 写出相应的词语 成语使用有误的 …… 2013年四川成都中考题 3.下列语句中成语使用有误的一项是( ) A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B. 网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种‘‘山寨名牌’’如雨后春笋不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D.围绕‘‘科学与文学’’的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。 考点：成语的含义及使用 备考方法： ⑴成语使用：掌握成语犯错的几个基本类型①用错对象②褒贬失当③搭配不当④望文生义⑤不合语境⑥重复累赘⑦相互矛盾⑧谦敬错位 ⑵历史成语故事：了解有名的成语故事梗概、平时多阅读、经典名著，积累历史文学常识。 ⑶ 成语理解：在了解成语出处的基础上，深入了解词语在现代语言运用中的使用环境，准确把握成语含义。 B.弘扬优秀文化 2013年辽宁沈阳中考题 “阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净…… 请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。 2013年山西中考题 写作（50分） 我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或是聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。 ——作家、文学翻译家杨绛 没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。 ——美国诗人狄金森 D.倡导开放探究 综合材料，探究结果 1.原则（全面）： 工具和人文统一 综合与实