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思想品德第三单元测试卷
姓名: 班级: 学号: 得分:
一、单项选择题(每小题1分,共25分)
1.“我看到别人怎样讲,自己就跟着怎样讲。有几次我看出有点不对头,但别人都这么说了,我也就跟着这么说。”小叶的话反映了生活中一种常见的现象:( )
A.追星 B.从众 C.附和 D.崇拜
2.“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这句话说明:( )
A.从众有积极作用 B.从众有消极作用
C.从众既有积极作用,也有消极作用 D.从众的好处很多
3.青少年避免盲目从众的重要途径是:( )
A.别人说过的话决不说 B.别人做过的事决不做 C.别人走过的路决不走
D.全面地发展自我,特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力
4.美国有个富翁,规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天,并称之为 “孩子谋生日”。每当这一天的早晨,富翁亲自驾车几十公里,把孩子送到闹市区,赶下车,令其自己想办法谋生一天,傍晚他再驾车把儿子接回来,尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费,但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此,你的理解是:( )
A.这个父亲太残忍,没有照顾好孩子的生活 B.美国人的观念很奇特
C.从小注重培养孩子的独立自主能力 D.这个孩子没有独立自主精神
5.谁能够及早具有人生需自立的紧迫感,及早作准备,谁就能为将来:( )
A.埋下心理隐患 B.自立于社会争得主动 C.取得巨大成就打下基础 D.平添烦恼
6.八年级10班的同学对关于“社会流行”有如下认识,你认为正确的是:( )
A.只要流行的东西就是好东西 B.追求流行,能让我们获得很多
C.对于社会流行,我们不可盲目效仿 D.你不追随流行,就会被社会淘汰
7.小林见别人学篮球,自己也跟着学,见别人画画,自己也跟着学,还没几天又跟别人学弹琴,结果,一年过后什么也没学成。他这种表现是:( )
A.一种培养高雅情趣的重要途径 B.一种盲目从众不健康的心理
C.一种兴趣广泛的优点 D.一种兴趣单一的缺点
8.盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于身心健康发展。因此我们: ( )
A.不参加未经学校批准的活动 B.不能与他人一起参加课外活动
C要择其善者而从之,其不善者而改之 D-要坚信只有自己参加的活动是健康的
9.青少年“追星”是:( )
A.一种较普遍的现象,有一定的合理性 B.一种反常现象
C.青少年独有的心理 D.一种危险的信号
10.以下从众行为,你欣赏的是:( )
A.一人走路抄近道践踏草坪,后面就有人跟着践踏草坪
B.一人不排队,后面就有人跟着拥挤过来
C.一人把垃圾扔在不该扔的地方,后面就有人跟着把垃圾往那里扔
D.一人向灾区捐款捐物,后面就有更多的人跟着捐
11.小刘很喜欢自己的偶像,当他没有心思读书时,想想他们就会获得动力,这是因为(?)????
A、偶像能让自己学习进步?? B、偶像能让自己生活更好
C、偶像是自己成长的动力? D、偶像是自己的绊脚石
12.对于明星、偶像,中学生应该 (??? )
①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力 ②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 ③用理性的态度看待明星、偶像 ④模仿明星的一举一动
A、 ①②③ B、①②④? C、①③④?? D、②③④
13、青少年崇拜F4的英俊潇洒,孙燕姿的活泼,周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌,表达自己的情感,但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明(?????? )?
①青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要 ②青少年“追星”是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要 ③青少年“追星”是为了满足自己的心理需求 ④青少年“追星”都有积极的作用
A、 ①②③ B、①②④? C、①③④?? D、②③④
14、下列对自主的理解不正确是:(??? )
A、做出选择或行动前,独立思考认真分析,做出合理的决定 B、既是一种权利,又是一种能力
C、自主就是标新立异、与众不同 D、遇事有主见,能对自己的行为负责
15、下列有利于培养独立自主的是:(??? )
A、小明每天早晨六点起床早读,不需要父母督促 B、小王一碰到难题就想“参考“别人的作业
C
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