《生物技术的安全性和伦理问题》单元练习.docVIP

《生物技术的安全性和伦理问题》单元练习.doc

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《生物技术的安全性和伦理问题》单元练习.doc

第四章 生物技术的安全性和伦理问题 单元测试题 一、选择题(每题只有一个选项最符合题意) 1、下列不属于转基因食品优点的是(  ) A.解决粮食短缺问题 B.减少农药使用,避免污染环境 C.增加食品营养,提高附加价值 D.可能产生人体的抗原性物质 2、不会引发伦理问题的生物技术是(  ) A.克隆人 B.设计试管婴儿 C.基因身份证 D.转基因生物 3、建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够(  ) ①规范生物技术研究 ②防止生物技术滥用 ③规范科学家的研究行为 ④对生物技术产生负面影响A.①②③ B.①②④ C②③④ D.①③④ 4、关于生物技术安全性的说法错误的是(  ) A.克隆的动物在遗传上是完全相同的,一种特定病毒或其他病原体的感染,可能带来严重灾难 B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造 C.转基因植物有可能造成安全危害,但不能一概而论 D.高致病性基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅速漫延 5、与常规武器相比,生物武器不具有的特点是(  ) A. 传染性强 B.自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力 C.污染面积广    D.,不易被发现6、下列关于基因专利和基因安全问题的说法错误的是(  ) A.申请专利的依据是新颖性、发明性、公开性、赢利性 B.基因专利保护的一定是基因序列本身,并非是其应用 C.如果基因序列全部被授予专利,基因资源的世界大战将是极其残酷的 D.人类基因组组织将测出的序列及时通过互联网公开,以防被盗用和抢先注册 7、面对转基因技术的利弊,正确的做法是(  ) A.坚决抵制转基因生物 B.不加区分,全盘接受 C.应停止有关的实验 D.趋利避害,不能因噎废食 8、人们培育转基因作物的主要目的是(  ) A.提高物种的多样性 B.提高作物的适应能力 C.提高作物的产量和质量 D.加快作物的进化过程 9、下列哪项不是转基因成果(  ) A.清除石油污染的假单胞杆菌 B.高产青霉素菌株 C.转基因抗虫棉 D.巨型小鼠 10、与生物技术在实现可持续发展战略中的作用相关的是(  ) A.资源保护和生态恢复 B.卫生与健康和人口与教育 C.持续农业发展和消除贫困 D.A、B、C均是 11、体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上有里程碑的意义。但是,它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面。下面哪项不符合克隆技术积极的一面(  ) A.丰富生物的多样化,促使生物进化 B.有利于生物界基因库的保护 C.有利于一些濒于绝迹的动物的保护 D.有利于生态系统的稳定 12、下列关于正确对待生物技术的作用错误的是(  ) A.由科学技术带来的问题,必须用更先进的科学技术来解决 B.没有一个国际标准,生物技术的发展将会受到阻碍甚至产生偏差 C.制定规范性的国际法规来限制和制止生物技术的滥用 D.制定法规禁止各行业部门以及国际区域间的协作 13、下列叙述不属于现代生物技术对社会和环境负面影响的是(  ) A.经过基因改造的生物可能会危害其他生物体的生存和环境 B.基因工程产物的个人垄断不利于社会 C.合理规范地使用现代生物技术,让生物技术掌握在具有职业道德的科学家手中,造福人类 D.现代农业生物技术的应用发展限制对传统农业经济的投入与发展 14、生物技术为人类生活带来的好处有(  ) A.检测缺陷基因,作为生殖、就业、保险等参考  B.通过克隆技术繁殖人类本身 C.有效提高作物、畜禽产量与质量  D.重组高致病性基因,制造“生物武器” 下列哪种生物不能作为生物武器( ) A乳酸菌 B炭疽杆菌 C伤寒杆菌 D天花病毒 16、下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( ) A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的致敏原 C.某些转基因生物可以合成白细胞介素-2,进入人体增强相应细胞的免疫力 D.某些基因使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变 17、20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点( ) A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存 B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些

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