一、积累运用（48分）.docVIP

一、积累运用（48分） 1．选择正确的答案，打上打“√”。(6分) 情不自禁（jīn jìn） 似的（shì sì） 似乎（shì sì） 埋怨（mái mán） 分（fēn fèn）外 混沌（hún hùn） 2．看拼音写汉字 （16分） cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng ( ) ( ) ( ) （ ） shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ ( ) ( ) ( ) （ ） 3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分） （ ）不自（ ） 完好无（ ） 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 （ ）无其（ ） （ ）情画意 聪明（ ）人 勇（ ）直前 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！” 4、修改病句。（在原句上改）?（1）?小明和小军是好朋友，他经常帮助他复习功课。?（2）?不管当时大雨倾盆，他还是准时到达会场。?（3）?中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。?（4）?李亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。?4.把下列名言和歇后语补充完整。（分）?（1）人生自古谁无死，????????????? （2）书犹药也，。（3）擀面杖吹火 难忘的八个字 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。 同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故—— 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。 我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！” 1．划去下列词语中加点字错误的读音。（4分） 模样（mó mú） 厌恶（è wù） 畸形（qí jī） 一束（shù sù） 2．“聪”用部首查字法应查（　　）部，再查（　 　）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（ 　）种解释。 （3分） 3．用近义词解释下列词语。（6分） 抚慰（　　　 ） 讥笑（　　　 ） 缘故（　　　 ） 4．“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？（2分） 我怎么与众不同？用直线划出有关句子。（2分） 5．难忘的八个字是哪八个字？（1分） 这八个字对我产生了什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．用波浪线在文中画出