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不等式的性质(复习课).ppt
不等式的性质(复习课) * * * 一、基础知识 1、两个数的大小关系 a>b a-b>0 a<b a-b<0 a=b a-b=0 2、比较两个数的大小的方法 作差 变形 判断符号 得出结论 3、作差之后变形,那么结果尽量变成 常数、完全平方、因式积的形式 4、不等式的性质 定理1(对称性) 若a>b则b<a;若b<a则a>b 定理2(传递性) 若a>b且b>c; 则a>c 定理3 若a>b 则 a+c>b+c 推论 若a>b 且 c>d 则 a+c>b+d 定理4 若a>b且 c>0 则 ac>bc 若a>b且 c<0 则 ac<bc 推论1 如果a>b>0 且c>d>0 则ac>bd 推论2 若a>b>0 则 an>bn (n ∈N且 n>1) 定理5 若a>b>0 则 > (n ∈N且 n>1) 补充 若a>b且ab>0 则 < 定理:若a、b∈R,那么 a2+b2≥2ab (当且仅当a=b取“=”) 定理:如果是a、b正数,那么 ≥ (当且仅当a=b取“=”) (1) 两个定理中条件的区别 (2)两个定理的结构特征及应用 (3)要注意“=”的取到,事实上在“=”处是一种边界情况 (4) x、y>0,x+y ≥ (正数x、y的积xy为定值,当x=y时,和x+y有最小值) x、y>0,xy≤ (正数x、y的和x+y为定值,当x=y时,积xy有最大值) 注意: 1、应用上述结论可以求一些函数的最大(小)值,但要满足以下条件: 一“正”二“定”三“相等” 2、有的函数可以直接看出积或和为定值, 有的就需要通过变形把它变为积或和为 定值,然后再利用上述结论来求函数的 最(小)值 二、例题分析: 1、如果a<b<0,则下列不等式中不成立的是( ) (A) > (B) > (C)|a|>|b| (D)a2>b2 2、a、b是任意实数,且a>b,则 ( ) (A)a2>b2 (B) < 1 (C)lg(a-b)> 0 (D) < 3、a、b、c、d是任意实数,且a>b,c>d,则下列 结 论正确的是 ( ) (A)a+c>b+d (B)a-c>b-d (C)ac>bd (D) > B D A * *
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