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关于做好”十五”现代教育技术研究课题 结题工作的通知 ? 各县（市）区电教中心、有关学校： 我市在江苏省电教馆立项（含招标）和市级的“十五”现代教育技术研究课题在各个课题组成员的努力下，已经取得较大的成果。根据上级有关文件精神，我市的“十五”课题研究工作已经进入结题阶段，受省电教馆、省教育学会现代教育技术专业委员会的委托，我馆承担“十五”现代教育技术研究课题的结题工作。“十五”现代教育技术研究课题现将有关事项通知如下。 凡通过中期评估且具备结题条件的在江苏省电教馆立项（含招标）和市级的“十五”现代教育技术研究课题均可以填写结题申请表和结题审批表，向我馆提出结题申请。 三、结题方式： 原则上采取现场会议结题方式。 四、结题时间： 全市的结题工作应在2005年月前结束。为了便于市电教馆安排结题时间，请各课题组于月日前将结题申请表（见附件）交至南市电化教育馆。由于某种原因在规定时间内不能如期结题的学校可以在月日前提出延期结题的申请。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 请各课题组认真准备以下材料： 1、 2、 3、2节以上优质课例的课堂实录片； 4、5个以上优质课件； 5、5篇以上优秀教学设计； 6、10篇以上优秀论文； 7、 8、 9、 八、结题联系： 联系人：余沪军，邮箱：@，电话：5517723—11、5811730 ? 附件一：江苏省“十五”现代教育技术课题研究结题申请表； 附件二：江苏省“十五”现代教育技术课题研究结题审批表； 附件三：“十五”现代教育技术研究课题结题评价表 附件四：南通市“十五”现代教育技术课题研究结题申请表； 附件五：南通市“十五”现代教育技术课题研究结题审批表； ?（附件在南通教育网站下载） ? 南通市电化教育馆 2005年月日  研究起步时间 中期评估时间 申请结题方式 申请结题时间 开 题 以 来 的 重 大 活 动 记 录 申 请 报 告 省、市电教馆： 在以上研究活动的基础上，我们认为已经符合结题条件。特申请结题。请予批准。 课题组负责人： 单位盖章 年 月 日 申请延期结题的学校可另填报告，提出延期理由，经批准后生效。 一式两份，报区县电教中心、市馆各一份。 附件二: 江苏省“十五”现代教育技术 研究课题结 题 审 批 表 课题名称 课题负责人 单 位 网 址 联系电话 江苏省电化教育馆制 江苏省教育学会现代教育技术专业委员会 第1页 声 明 本课题的研究成果不存在知识产权问题，如有争议本单位及课题组人员承担责任。江苏省电化教育馆与江苏省教育学会现代教育技术专业委员会有权力对相关成果进行宣传介绍、推广应用。 课题负责人（签字）： （单位签章）： 年 月 日 第2页一、基本情况 提 交 鉴 定 的 成 果 成果主件 （形式、名称） 成果附件 （形式、名称） 1、 2、 3、 …… 鉴定方式 原计划起始时间 年 月 日至 年 月 日 实际起始时间 年 月 日至 年 月 日 课题组主要成员名单 姓名 工作单位 职务/职称 承担任务 第3页二、研究方案：（不超过4页篇幅） 内容包含：1、课题名称、2、课题界定（主要概念，专用名词的外延、内涵）、3、课题由来、4、国际水平、5、国内水平、 6、省内水平、 7、理论依据、 8、理论假设、 9、研究变量（实验变量）、自变量、应变量、干扰变量及其控制方法、 10、研究对象、11、学科范围、 12、研究目标、 13、研究内容、 14、研究方法、 15、研究步骤、 16、研究措施、 17、组织落实、 18、经费落实、 19、成果设计、 20、文献索引等 三、工作报告（不超过4页篇幅） 内容提示：研究的主要过程、活动和措施、经验；研究计划完成情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，转载、采用、引用情况；成果的代表作等。 四、研究报告（不少于1万字） 内容提示：在重事实、重案例、重数据、重分析的基础上，阐述理论指导、研究的主要问题及结论、观点；解决问题的策略、方法（创新点）；研究的突破性进展；研究成果的理