台湾高等教育重要的质量保障策略.pptVIP

台灣高等教育重要的質量保障策略 淡江大學 講座教授 楊朝祥 質量保障的意義 對國家 國家競爭力、知識水平、績效要求 對社會 國民素質、經濟發展、社會進步 對學校 辦學績效、學校聲譽、學校生存 對個人 個人聲譽、個人能力、未來生涯發展 經營與管理 學術自由、教授治校、學校自主 公立大學法人化 大學功能、類型的定位與分類 校際合作、聯盟與合併 產學研合作研究與辦學 招生策略 多元入學方案 大一、二不分系，以學院招生 授予學位之跨領域學程 授予學位的遠距教學 在職專班 面向國際招生 總量管制 教學策略 教學卓越計畫 全人教育、通識教育 Academic ＆ Professional Programs E-Learning 教師教學專業能力精進 教學支援系統 產學合作教育 精英留學計畫 教師品質提升 教師遴聘 「近親繁殖」的遏止 教師教學 教學專業研習、教學支援系統 教師升等 Publish or Perish、 Up or Out 教師評鑑 Hire or Fire 教師獎勵 經費、預算 自由、自主的校務基金 130 億的拔尖、打樁學術卓越計畫 五年500億的頂尖大學與領域計畫 「教育經費編列與管理法」的修正 品質管制 ISO、TQM … 教師評鑑 提升學生淘汰率 內部自我評鑑 外部大學評鑑 企業最喜愛大學排名 專業指標、世界評比 結語 大學兼具教學、研究、服務功能，其質量維繫國家、社會的發展與競爭力，對大學辦學績效與受教學生未來生涯之影響至深且鉅。在全球競爭的潮流中，大學辦學有如疾駛於湍流中的船隻，如何不隨波逐流，不為優勝劣敗的洪流所淹沒，能繼續堅定目標，保有大學原有的理念與理想，將是大學未來能否繼續傳承的重要因素， 願與高教同行共勉！ 謝謝您的聆聽、敬請指教！ * *