练案同角三角函数的基本关系与诱导公（学生用）-2014届.docVIP

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2017-09-01 发布于重庆
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练案同角三角函数的基本关系与诱导公（学生用）-2014届.doc

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练案同角三角函数的基本关系与诱导公（学生用）-2014届.doc

2014届高三数学一轮复习讲练测第四章：三角函数、解三角形第二节：同角三角函数与诱导公式（练案） A组基础过关 1．在ΔABC中，3sinA-4sinB＝6，4cosB＋3cosA＝1，则C的大小为（） A． B． C．或 D． 2．已知，，则（） A. B. C.- D. 7．函数 (x∈R)的图象为C,以下结论中: ①图象C关于直线对称; ②图象C关于点对称; ③函数f(x)在区间内是增函数; ④由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C. 则正确的是 .(写出所有正确结论的编号) 8．化简:已知_________; 9．已知sin2α=,，则sinα＋cosα的值为。，则_________ B组能力拔高 5．已知正弦函数的图象关于点对称,则 A． B．C．D． A． B． C． D． 7．若，化简得 (A) (B) (C) (D) （1）求α的其它三角函数的值；（2）求的值. 12．已知. （）化简；（）已知，求的值．