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(发言稿)党务干部培训班上的交流发言.docVIP

(发言稿)党务干部培训班上的交流发言.doc

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党务干部培训班上的交流发言 在全县党务干部培训班上的交流发言   各位领导:   根据会议安排,我就我镇今年的党建工作思路及打算作大会交流发言,有不妥之处请各位领导指正。今年我镇党建工作以完成各项工作任务为目标,以党员致富能力培养工程为载体,紧紧围绕实施“双带双推”(以小城镇建设带动新农村建设,不断推进集镇城市化进程;以致富能人返乡创业带动二三产   业发展,不断推进农业产业化进程)工程,深化三级联创活动这个主题;突出两个重点,即党员教育管理和干部队伍建设;开展好三项活动,即以“一个党员一面旗,我为党旗添光彩”为主要内容的党员树形象活动,以“联户访民办实事”、结对帮扶为主要内容的为民办实事活动,以争创“五好”村党支部、带领群众发展经济,争当优秀村干部、带领党员致富,争当优秀共产党员,带领群众共同致富为主要内容的“三争三带”活动;培育好四个党建示范项目,即党员致富能力培养工程示范村,“双带双推”工程示范村,党员教育管理示范村,党建工作示范村。以此为抓手,全面落实党建工作各项目标任务,切实提高全镇党建工作水平。重点抓好三个方面的工作。一、强组织,建机制,扎实夯实基层党建基础一是抓班子建设,发挥班子的战斗堡垒作用。首先要求村党支部发挥主导作用,创造性地开展工作,不断凝聚班子的向心力。在村级民主管理上,要健全完善村务公开制度、财务监督制度、村民议事制度、村民代表会议制度,同时积极推行“四议两公开”工作法,增强村级事务的透明度;在村干部工作作风上,要按照“一定三有”的要求,进一步健全村干部管理制度和村干部述职评议制度,要全面提升村社干部的服务意识、责任意识、创新意识。其次在稳定现有队伍的基础上,计划对全镇村社干部和“两委”委员进行了教育培训。围绕新农村建设、中央一号文件和国防教育等课题,邀请专家举办专题辅导班15场次,对村“两委”委员都进行轮训。同时严格按照《xx县公开选拔党支部书记后备干部实施方案》要求,将政治素质好、懂经营、善管理、有一技之长的优秀人才纳入村级后备干部队伍,把村级后备干部队伍建设与党员队伍建设有机结合起来,统筹考虑,做好培养村党支部书记后备干部工作。切实提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是抓党员培训,发挥党员的先锋模范作用。一是充分利用党员现代远程教育网络和村级活动阵地,依托各村远教站点,强化措施、规范管理,正常运行,使其真正成为我镇教育广大党员和群众的“空中课堂”,使各村党员、干部、群众学到了切实可用的知识和技术,真正发挥了远程教育网络的作用。二是结合农村劳动力技能培训工程,计划全镇再建成固定培训和实训基地4个,计划开办农机驾驶与维修技术培训、劳务实用技能培训、马铃薯丰产栽培技术培训班9期次,共计划培训1130人。三是组织村社干部及致富能人观摩学习,针对(来源:公务员在线   )三类地区部分党员群众的思想落后,观念陈旧的现状,计划组织村社干部及致富能人对全县的新农村、设施农业、高效养殖及党建示范点进行观摩学习,使我镇的党员群众开阔眼界转变观念,增强了党员带头致富、带领群众共同致富的积极性、主动性。三是抓健全机制,增强干部的责任意识。建立健全农村基层组织建设常抓不懈的长效工作机制,层层签订党建目标管理责任书,明确责任、细化任务,坚决落实年初“承”诺、年中“履”诺、年末“亮”诺制度,严格村干部绩效考核述职评议,形成“争先创优”的激励机制;坚持党委委员联系党代表制度,要求党委委员至少每月一次下基层,深入基层察民情、记民意、解民忧,同时要求全镇各级干部发扬苦学、苦抓、苦干的“三苦”精神,发扬“一线”工作作风,挂项领导和蹲点干部进一步加大对重点工作、重点项目和重大事项的督促检查,坚持责任到人的原则,一件一件抓好各项目标任务的落实。二、抓培育,树典型,努力推进基层党建工作突出抓好四个方面的示范典型培育工作。一是培育党员致富能力培养示范村。以西关村党员致富能力培养工程试点为典型,以党员带头致富、率先致富、党群共富为目标,确定xx、xx、xx、xx4个村为培育对象,要求创建村有20%的党员年收入达到2万元以上,成为本村的致富带头人,带领群众共同致富。二是培育“双带双推”示范村。以新农村示范点东关、西关村为典型,确定xx、xx、xx、xx村为培育对象,要求实现以小城镇建设带动新农村建设,不断推进集镇城市化进程;以劳务输出带动二、三产业发展,不断推进农业产业化进程的工作目标。三是培育党员教育管理示范村。以加强党员教育管理为目标,确定xx、xx、xx、xx等村为培育对象,要求做到党员管理到位,党员先锋模范作用发挥好,各项活动有载体,特别是流动党员管理方面做到卡、表、策健全,送学制度和补课制度得到落实。四是培育党建工作示范村。以争创市、县党建工作示范点为目标,确定xx、xx村为争创对象,同时巩固xx村市级示范点、xx村县级示范

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