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1.1自然灾害及其影响62273.doc
1.1 自然灾害及其影响
【学习目标】
1.初步了解自然灾害的含义及其形成条件,通过案例理解人地相互作用的内涵;
2.运用资料形象生动地展示灾情,全面认识自然灾害的影响;
3.初步阐述自然灾害危害程度的地差异形成机制。
4.列举自然灾害的主要类型;比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。
【学习重点、难点】
1.自然灾害的影响
2.自然灾害危害形成机制
3.列举自然灾害的主要类型;比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。
【自学探究】
定义:由于 造成伤亡、财产损失、 资源破坏等现象或一系列事件[来源:学科网]
自然灾害 作为诱因有受到损害的人、财产、资源
形成条件[来源
作为承受灾害的
圈
孕育灾害的环境 圈
圈
圈
灾情
环境
自 自然灾害系统 致灾
受灾体
然 灾情大小的衡量标准:
孕灾环境
灾 灾情大小的影响因子
害 伤害;心理和 伤害
人员伤亡 脆弱群体: [来源:Z.xx.k.
及 个人对灾害的应急反应不同 不易受灾害损害群体
影 经济损失:财产损毁
自然灾害 财产损失 [来源:学|科|网]
响 的影响(灾情) 经济损失:物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理方面等的损失 [来源:Zxxk.Com]
具有 和隐蔽性
自然资源
与环境破坏 具有 (可再生、非可再生)
影响因素:
自然灾害的危害
【知识结构】
[来源:Z§x
【当堂训练】
x§k.1781年冰岛拉基山火山喷发,其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了解1/5;1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡;1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模喷发也造成了2.3万人死亡。据此回答1-3题。
1.火山喷发()
A.不属于自然灾害 B.属于孕灾环境 C.属于致灾因子 D.不属于自然异变
2.火山喷发时岩浆是沿着地壳的线状裂隙流出,形成玄武岩高原的是( )
A.哥伦比亚的火山 B.印尼的火山 C.台湾的火山 D.日本的火山
3.材料中三次火山喷发造成的人员伤亡数不同,最不可能的原因是( )
A.致灾因子强度不同 B.人口密度不同 C.抗灾救
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