1电荷及其守恒定律学案.docVIP

1 电荷及其守恒定律学案 【学习目的】 1、知道三种起电方式及实质 2、知道电荷守恒定律和元电荷 【学习重点】 1、三种起电方式及实质2、库仑定律的及应用 【学习过程】 昨日重现： 摩擦起电___________________________________________________________________，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为________. 自主学习： 1、自然界中有两种电荷，分别为_________和_________。 2、电荷间有相互作用，同种电荷______，异种电荷_______.它们间的作用同样遵循牛顿第三定律. 3、整个原子对外界较远位置表现为电中性是因为 4、物体带电的方式及实质 （1）物体带电的三种方式：即摩擦起电、接触起电和感应起电 ①摩擦起电：由于相互摩擦的物体间电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷.如玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃容易失去电子而带正电；硬橡胶棒与毛皮摩擦时，由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电； ②接触起电：一个不带电的导体跟另一个带电的导体接触后分开，使不带电的导体带上电荷的方式. 如两个完全相同的绝缘金属球a、b，让a带电为Q，若a、b接触，因为a、b是完全相同的金属球，可以认为两球带 的电荷，这时a、b均带Q/2的电荷； 若a、b两球开始带异种电荷，当它们接触时，先进行电 ，再均分. 将导体A、B接触后靠近带电体C，由于静电感应，导体A、B分别带上等量异种电荷，这时先把A、B分开，然后移动C，则A和B两导休上分别带上了等量异种电荷. ③感应起电：利用静电感应使物体带电的方式. （2）物体带电的实质：电子的转移 5、静电感应: 6、电荷守恒定律 ______________________________________________________________________________，这个实验定律称为电荷守恒定律.即：一个与外界没有电荷 交换的系统，电荷的代数和保持不变。. 等量异种电荷结合在一起，宏观上对外不显电性，这种现象称为电中和. 7、元电荷 （1）电荷量:①_________________叫电荷量，简称电荷，常用符号Q与q表示. ②在国际单位制中，电荷量的单位是________，简称________，符号是C. （2）电子和质子带有等量异种电荷，它们所带的电荷量在数值上都是e=_____________________.实验表明，任何带电体所带的电荷量总是电荷量e的整数倍.为此，把e=1.60×10-19C叫做元电荷. 注意：元电荷是自然界中最小的带电量，一个电子电量仅是数值上等于元电荷，其电性为负. 例1、有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电量QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？ 巩固练习： １．下列说法正确的是（ ） A．两物体相互吸引，则它们一定带有异种电荷 B．只有金属才能发生静电感应 C．元电荷是就是一个质子 D．体积很大的带电体也可以看成点电荷 ２.下列说法正确的是( ) A.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化 B.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷 D.物体不带电，表明物体中没有电荷 ３对元电荷的理解，正确的是（ ? ） A．元电荷就是电子 B．元电荷就是质子 C．元电荷表示跟电子电量数值相等的电荷 D．物体所带电量只能是无电荷的整数倍 ４．对物体带电现象的叙述，正确的是（ ?） A．物体带电一定具有多余的电子 B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 C．物体所带电荷量可能很小，甚至小于e D．电中和是等量异种电荷完全相互抵消的现象 ５．下列说法正确的是（?? ） A．已知验电器上带正电荷后，验电器上的金箔张开了一定角度，如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角更大，则可以判定带电体一定带正电 B．让两个带电体接触后分开，两个带电体都不带电，则两个带电体原来一定带等量异种电荷 C．已知验电器上带正电荷后，验电器上的金箔张开了一定角度，如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角更大，则可以判定带电体一定带负电 D．两个点电荷间的相互作用力，不因第三个电