《非电量电测技术》绪论2教案.docVIP

课题序号 2 授课时间 授课课时 2 授课班级 授课章节 名称 绪论（2） 使用教具 传统教具 教学目的 通过本堂课的学习，让学生掌握电测技术的概念、特点等，了解一些常用的电测技术。 教学重点 电测技术的概念、特点 教学难点 常见的电测技术 教学方法 讲授法 更新、补 充、删节 内容 课外作业 补充习题（见教案2题） 教学后记 授课主要内容或板书设计 绪论（2） 1．2 电子测量技术 一、定义 1、狭义 2、广义 二、电子测量的内容和特点 1 .3 电子测量的基本技术 一、变换技术 二、放大技术 三、比较技术 四、处理技术 五、显示技术 理 论 课 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 复习回顾 （5分钟） 讲授新课 （65分钟） 课堂小结 （5分钟） 作业布置 （5分钟） 简述狭义测量和广义测量的概念 绪论（2） 1.2 电子测量技术 一、电子测量技术 狭义电子测量技术： 指专门测量电压、电流、电磁场强度或各种电子材料、器件、系统的电特性等电参量。 广义电子测量技术： 通常将所有利用电子技术来测量压力、温度或流量等非电物理量的技术统称为电子测量技术。 二、电子测量的内容和特点 1、电子测量的内容 （1）电能量测量：包括各种频率、波形下的电压、电流、功率等的测量。 （2）电信号特性测量：包括波形、频率、周期、相位、失真度、调频指数等的测量。 （3）电路元件参数的测量：包括电阻、电感、电容、阻抗及电子器件参数等的测量。 （4）电子设备的性能测量：包括衰减、灵敏度、频率特性、噪声指数等的测量。 2、电子测量的特点 （1）测量频率范围宽：（交直流都可）低至10-6HZ，高至1012 HZ。 （2）测量量程宽：小到10-5Ω，大到108Ω （3）测量准确度高 （4）测量速度快 （5）可以进行遥测：远距离控制 （6）易于实现测试智能化和测试自动化 （7）易于实现仪器的小型化 1.3、电子测量的基本技术 包括： 变换技术、比较技术、放大技术、处理技术、显示技术等 一、变换技术 1、原因 （1）为了获得更高的测量准确度 （2）提高测量速度，扩大测量范围 （3）某些被测量不便于直接比较，或者无法直接观测，如雷达测量 2、变换方式 量值变换、频率变换、参量变换、能量变换、波形变换 二、放大技术 非电量，如温度、压力、流量、位移、声和光等，经传感器变换后的电量较弱，不能直接测量，需进行放大。 三、比较技术 基本类型：标量比较、矢量比较、差值比较、比值比较、量化比较五种 四、处理技术 应用方面：1、信息表示方式变换处理（时域到频域） 2、信号分析处理（频谱分析） 3、通过处理把感知的语法信息转换为人们理解的语义信息 4、抑制无用信息或对有害信息的处理（隔离、滤波） 5、提取有用信息的特征参数 6、减少测量误差的数据处理 五、显示技术 1、显示：把人眼不可见的信息转化为可见的视觉信息 2、目标：清晰、准确、实时、直观、方便、节能、立体化 3、显示器件：指示式仪表、LED显示器件（发光二极管）、LCD显示器件等 1.4、常用测量仪器 万用表、示波器、波形记录仪等 本堂课主要讲述了电测技术的概念，电子测量的主要内容和特点以及一些电测的常用技术 思考与练习： 简述电子测量的特点 简述电子测量的基本技术 理论课教案用纸