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业务检查评价指标.doc
小学教学业务检查评价表
项目
评分标准 等级 得分 备注 A B C
作业
45分 数量(5) 按照镇教委作业实施规定的次数布置作业。 5 3 2
质
量 布置
质量
10 1.内容要精选、难易适度,有层次性。 10 7 5 2.作业形式多样 3.题量适中 批改
质量
20 1.批改及时、规范:对作业“书写”和“内容” 进行等级式评价。 20 15 10 2.批改认真:无错批、漏批现象。 3.作文重视眉批,眉批具有指导性,杜绝形式化。 4.针对学生的错题,有改正,有二次批改。 学生
作业
质量
10 1.书写认真、工整,字迹大小匀称,内容布局合理、匀称、美观。 10 7 5 2.用笔规范:一二年级用铅笔,三至六年级用钢笔。 3.禁止用修正液、修正纸、胶带粘除。 批改记 录 5分 1.根据批改中发现的共性和个性问题,及时反馈。 5 3 2 2.对作业中出现的新颖、独特简洁的做法给予推广。 3.对作业中反映的普遍问题分析原因并进行针对性讲评。
备课
40分 一二年级语数及常识 1.按时完成。(学期初提前备好一周的课,学期中日常备课提前两课时备课。) 40 30 25 2.教学环节齐全。 3.教学目标合理,定位准确。 4.教学设计:能够围绕教学目标,创造灵活地设计课堂教学,体现“师主导、生主体”的理念。 5.作业设计:新颖合理,围绕教学目标,具有拓展性、开放性。 6.板书设计:书写工整、结构清晰、内容精当。 7.教学反思:对课堂中出现的不足及亮点及时记录,提出改进方法或推广建议。 三至六语数 合理利用《优秀课时教案》,根据自己的教学实际对《优秀课时教案》进行“添、减、删、换、完善、批注”。并及时记下自己的教学反思。 听课记录10分 1.项目填写齐全:听课时间、科目、课题、执教者等。 10 7 5 2.听课过程记录完整、详细、全面。 3.有边评(随机评价)、总评。 4.听课节数。(任课教师不少于20次。) 合计得分
教 导 处 业 务 检 查 内 容2014.6
项目
学校 学校工作计划
(10分) 学校工作总结
(10分) 教研组工作计划
(10分) 教研组工作总结
(10分) 学科教学计划
(15分) 班级工作计划
(15分) 教研活动记录
(10分) 教师工作总结
(10分) 学校业务检查记录(6分) 办公时间(4分) 得分 备课
(2分) 作业
(2分) 听课
(2分) 活动计
划(2分) 活动记录
(2分)
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