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* 机械设计基础课程设计指导 * 机械设计基础课程设计目录 第1章 绪　论 第2章 机械传动系统的总体设计 第3章 传动零件的设计 第4章 减速器的结构介绍 第5章 装配工作图的设计和绘制 第6章 减速器零件工作图的设计 第7章 编写设计计算说明书和准备答辩 第8章 减速器装配工作图和零件 工作图参考图例 第9章 一般标准和常用数据 第10章 常用机械材料 第11章公差与配合 第12章 常用标准件 第13章 润滑与密封 第14章 轴承 第15章 联轴器 第16章 电动机 总体安排 * 第一阶段：计算(时间：3天) 1、拟定总体传动方案 2、选择电动机 3、计算总传动比和分配传动比 4、传动装置的运动和动力参数计算 5、传动件计算 6、初算轴的最小直径 7、选择联轴器 8、初选滚动轴承 第二阶段：绘装配草图 (时间：4天) 1、画装配草图 2、校核轴、键的强度及滚动轴承的寿命 第三阶段：完成装配图 (时间：3天) 进一步完善装配图、标注尺寸与配合、名细表、标题栏、技术要求、技术特性 第四阶段：完成零件图 (时间：2天) 低速轴、低速轴上的大齿轮 第五阶段：写设计说明书 (时间：2天) 第六阶段：答辩 (时间：1天) * 五、提交的设计资料 课程设计说明书1份 手工书写 减速器装配图1张 零件工作图3张 手工绘图 * 第一部分：概述 一、时间： （3周） 1、周二上午：1-2节---第一次集中讲解 布置任务 计算部分 2、减速器拆装（铁老师安排） 每个班分成2组， 每个组1小时 3、周五下午：1-2节---第二次集中讲解 装配图的画法 零件图画法、设计计算说明书撰写 * 二、地点（教室） 找教学办公室徐老师协调 三、辅导老师 铁瑛 赵华东 四、课程设计纪律 要求：学生在教室做课程设计 每天老师来的时候签到，计入平时成绩 五、参考资料 《机械设计/机械设计基础---课程设计》 华中理工/ 重庆大学/同济 《机械设计》教材 《机械设计手册》 各种减速器图册、参考书 * 六、资料文档 1、档案袋 填写要求：---3个地方需要填写完整 正面 /底面 /侧面 课程设计名称：机械设计基础课程设计 课程设计题目：带式运输机传动系统的齿轮减速器 学生名称：xxx 学号：xxxxxxx 专业名称：机械工程 年级-班级：200？-？ 指导老师：职称： 日期：2012年6月11日 至2011年7月1日 返回 * 序号 资料名称 数量 备注 1 减速器装配图 1 2 减速器上(/下)箱体零件图 1 3 大齿轮零件图 1 4 输入(/出)轴零件图 1 5 设计计算说明书 1 资料清单 * 2、图纸要求（共4张） 装配图（1张A0 or A1） 零件图（共3张） 减速器上（or 下）箱体（1张A1） 大齿轮（1张A2） 输入（or 出）轴（1张A2） 总图纸量=1.5A0 * 3、设计计算说明书（30页） 要求：统一使用带有郑州大学抬头的隐横格纸（B5规格） (写结果的竖线?右边距25mm) 内容：指导书---p52 装订顺序（左侧装订）：封面- 目录-任务书-……(p52) 封面填写要求 机械工程 学院（系） 机械工程 专业 200？-？班 课程：机械设计 题目：带式运输机传动系统的齿轮减速器 学生：xxx 指导教师：铁瑛 赵华东 教研室主任： 完成日期：2012年7月1日 返回 * 六、其它 装拆实验： 时间：铁老师安排 地点：南三 一楼 实验室 指导老师 注：各班分两组，每组一节课，请各位班长安排。 * 六、其它 要求统一使用带郑州大学页眉的隐形横格B5（信纸）书写说明书，不允许打印 说明书的书写格式（参见课程设计指导书）。 说明书的装订顺序为：封面、任务书、目录、正文、参考文献（资料）。 * 六、其它 图纸由各班或个人自行解决，A1——2张，A3——2张。 要求必须手绘，不许cad制图打印； * 六、其它 设计常用资料： 各出版社出版的必威体育精装版版机械设计手册、机械设计简明手册等，自行解决； 也可参考课程设计指导书的附录（轴承选择部分请查手册 ）； * 六、其它 第二次集中讲课时间安排在课程设计开始后的第四天（18周，周四，上午），具体时间、地点请班长联系。 * 再 见 普通普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通普通高等教育“十一五”国家级规划