高硕考研-2015年北大新闻传播硕士考研辅导班-控制研究.docVIP

控制研究 （一）大众传媒的优势： （1）地位稳固，信息以单向流动为主。（2）是一种社会组织，具有自身的组织目标和结构。（3）是大众传媒生产资料的直接控制者和使用者。（4）具有专业性，收集、加工、传播信息的能力和效率更高。（5）具有公开可靠的信源，信息可信性和可确认性更高。（6）具有行业规范和职业道德，形成了吸引和联系受众的有效机制。 （二）把关研究 1、把关：传播过程中搜集、整理、选择、处理、加工与传播信息的行为。把关人就是对信息进行过滤与加工的人。 2、把关理论： ①库尔特·勒温与食用牛下水宣传研究 二战期间，美国为节约战争开支开展了一场号召人们食用牛下水的大规模宣传活动。1947年，库尔特·勒温在《群体生活的渠道》中提出把关人的概念。 ②怀特与编辑把关研究 1950年，怀特通过对美国一位地方报纸编辑一周内所收到的电讯稿和所选用的电讯稿数量差异的比较，将把关的概念引入传播研究。怀特的简单把关模式：大众传媒的新闻报道是一个取舍选择的过程，在这个过程中，通过传媒组织这道关口传达到受众那里的新闻知识众多新闻素材中的少数。输入信息-输出信息=把关过滤信息输入信息→门区（舍弃部分信息）→输出信息怀特过分强调编辑作为把关人的个人权限，而没有意识到把关是一种组织行为，忽略了各种联系所形成的必然性与社会性。 ③麦克内利的把关模式对怀特简单把关模式的修正和发展，说明了在新闻时间与受众间多个把关人的存在。该模式展示了信息流通网络中一系列的把关环节，试图描述在新闻事件与最终的接受者之间存在着各种各样的中间传播者。但麦克内利把每个把关人及其作用等同起来，忽视了各把关环节重要性的不同。 ④巴斯的双重行动模式对麦克内利模式的修正和完善，认为把关者的地位有主次之分，信息流通中的把关环节很多，但最关键的把关人还是传播媒介。他指出，传播媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段、两个步骤（即双重行动）。第一阶段是新闻采集，把关人主要有记者；第二个把关阶段是新闻加工，主要把关人是编辑。第二阶段的把关活动比第一阶段更具有决定性意义。经过新闻媒介的双重把关之后，一幅人为的现实图景便呈现在受众眼前，而这幅图景同世界的本真面貌不完全一致。双重行动模式的缺陷是忽视了宏观社会环境的作用。 3、把关的原因： a．信息的差异性：信息无穷无尽，需要过滤筛选。b．传播者的差异性：目的各不相同。c．受众的差异性：受众的需要心理不同。d．影响把关的因素：政治、法律因素；经济因素；社会、文化因素；技术因素；信息因素；组织因素；受众因素；传播者个人因素。 ·网络时代的把关特点： 1、“把关”标准更趋于市场化①以人民时报网络版为代表的新闻媒体网站；②新浪领头的商业网站。 2、“把关”可行性弱化①网络的海量，不受版面、时间限制；②网络的神速，即时更新；③网络操作简单导致“把关”非组织化。 3、“把关人”角色泛化①互动过程中，传者与受者主体不断发生变化；②网络空间具有管理非中心化特点，无集权；③绝对的把关人不存在。 4、政府的直接控制力相对削弱，但会通过各种各样的方式融入把关中。 （1）宏观层面：①通过技术手段进行控制来实现把关行为；②通过扶持重点网站来贯彻自己的意图；③通过加强基础设施建设，推动本国在网络中的信息传播。（2）微观层面：①通过对内容的选择来把关：②通过网站结构与页面的设计来把关。③“把关”过程在总体上是传媒组织的立场和方针的体现。传媒的“把关”是一个多环节、有组织的过程，在媒介内部控制机制作用下，个人因素所起的作用是有限的。 （4）把关的标准①新闻信息的客观属性：真实兴、及时性和新意。②专业标准和市场标准（新闻价值和新闻要素）。③媒介组织的立场和方针、价值标准。 （5）把关过程的实质①大众传媒的信息生产是依据传媒的一定的立场、方针和价值标准进行的一种有目的的取舍选择活动。②与媒介方针利益一致的内容更容易入选，同时也受到媒体的经营目标、受众需求以及社会文化等多种因素的制约。 （三）布里德与媒介组织中的“潜网” 1、内容： 布里德在《编辑部的社会控制》一文中描述了报社内部存在的控制网络，用来形容群体和媒介组织的控制。这个网络一方面确保媒介组织的传播意向得到贯彻，另一方面防止新来者对既定行规的袭扰。 2、潜网存在的原因： 社会的主要问题是维护秩序和加强凝聚力，尤其是保持价值体系的一致。潜网实际上是特定社会环境中更大范围的社会控制体系的折射，往往是一种潜移默化、不易察觉的过程。潜网发挥作用的主要机制是群体规范和群体压力。 （四）传播制度 1、传播制度： 传播制度是社会制度中对大众传播活动起着直接或间接制约和控制作用的部分，体现了全部社会结构和关系的复杂性，体现的是上升到统治地位的规范体系。 2、社会控制类型 A．国家和政府的政治控制①传媒组织的所有制形式，是政治控制的主要内容，是确立传播体制