毕业生就业应具备的基本观念.docVIP

毕业生就业应具备的基本观念 机遇总是青睐有准备头脑的人,最好的职业并非总是由最佳的人获取，但总是由准备得最充分的人获得,大学毕业生们要在变革迅猛、竞争激烈的当代社会中找到合适的位置，充分发挥自己的聪明才智，最重要的是要做好充分的思想准备，转变择业观念，树立有较强适应性的就业观，以此为基础，优化知识结构，提高能力素质。惟有如此，大学毕业生走向社会时，面对的无论是社会巨变的惊涛骇浪，还是颂古非今、优胜劣汰的急流险滩，都能够搏击自如、游刃有余。高校毕业生就业形势越来越严峻已成为全社会普遍关注的热门话题，过去那种“皇帝的女儿不愁嫁”的局面已成历史。有人据此认为：中国的人力资源过剩，大学生毕业找不到令人满意的工作。我们认为：高校毕业生就业难，固然有经济体制、经济结构和经济发展水平等的影响，但从多年毕业生就业指导工作的实践看，毕业生自身错误择业观念从中作祟也是不可忽视的因素。????一、高校毕业生的不良择业观????大学生毕业中的不良择业观主要表现在以下七个方面????1、消极等待观。相当部分大学毕业生，虽有强烈的竞争渴望，但缺少竞争的勇气，当真的面对竞争时或畏首畏尾、疑虑重重，或坐等靠要，依然认为学校、社会甚至家长给自己安排一份满意的工作是理所当然，一旦要自己为毕业找工作着急忙乎，就怨天尤人、牢骚满腹。????2、过分看重职业稳定。高校毕业生在择业时，追求职业稳定的心情可以理解，但部分大学毕业生将职业稳定绝对化，将其当作择业的唯一标准，置于至高无上的位置，任何具有风险的职业都排除在选择范围之外，而高风险与高收益、高价值是成正比的，因而部分大学毕业生的种种遗憾由此萌生。????3、专业对口观。目前我国实行的是专业性的大学教育，其本质是学历素质教育。部分毕业生片面地理解专业的涵义，将专业教育等同于职业教育甚至工种教育，因而极端强调“专业对口”，导致对大量工作机会的冷然相对、漠不关心与失之交臂。????4、毕业即是失业的“求职”观。抽样调查的结果显示，一部分毕业生把毕业即失业作为当前劳动力市场的常态，习惯于从求职的字面意义去理解求职过程，把求职简单地归结为一个“求”字，即请求、恳求对方给予自己一份职业。往往把自己置于消极被动的不平等地位，一旦求职未果，就心灰意冷、沮丧气馁。????5、盲目择业观。有的毕业生认为求职过程就是简单地递交一份简历，然后回答用人单位的几个问题，就万事大吉。还有的大学毕业生不进行市场调查，不问用人单位的要求，也不了解自己的兴趣、爱好与特长，一味按模特儿的身材、演员的长相苛求自己，不惜大量举债对自己从内到外进行高昂的，有的甚至是以牺牲健康为代价的所谓全方位包装，一旦入不敷出，超负荷投入换得低效益产出，就焦虑不安、心理严重失衡，部分经济贫困学生甚至出现压抑、绝望的心情。????6、“职业自我”与“生活自我”的同一性择业观。我们常常发现：相当部分毕业生在求职过程中，刻意把生活中的自我形象呈现在用人单位面前，追求一个所谓“完全自由、完整无缺”的自我。例如，女大学毕业生着意展示其生活中的天真、活泼、浪漫、娇俏、可爱；男生刻意表现其桀骜不逊、不拘小节或沉默寡言等，以为会给用人单位留下一个“个性鲜明”的好印象，殊不知，这些都可能会使他们失去工作机会。????7、知识与能力、素质等同观。长期应试教育的结果使得高校部分毕业生不能正确理解知识、能力和素质的关系，尤其不能正确认识他们之间的区别。部分毕业生认为，知识、能力和素质是等同的，都可以通过考试分数来衡量，较高的考试分数似乎就意味着较强的能力和优良的素质，似乎就理所当然地应该找到他们自认为最理想的工作，从而使得一部分学习成绩比较好的学生自觉或不自觉地对就业抱有过高的期望值，而期望越高，往往失望越大，痛苦也就越多。????8、高薪（职位）攀比观。大部分毕业生求职时往往过于看重第一份工作的薪酬、待遇及职位的高低，处于“一相情愿”的状况。殊不知，用人单位在使用人才时（特别是缺乏工作经验的大学生）往往要经过实习试用期，在人才使用过程中要不断的加强考核，根据人才能力的高低及创造效益的多少来决定给予毕业生合适的岗位及薪酬。????二、树立正确的择业观????转变择业观的意义在于帮助毕业生在遇到困难、挫折和冲突时，客观地分析自我与现实，把远大理想与当代经济、社会发展的需要结合起来，有效地解决思想矛盾，从而使自己保持积极、稳定、健康的心态，总结经验，克服困难，达到顺利择业的目的。具体有以下方法：????1、加强教育，转变观念。要开展深入细致的教育工作，帮助大学生从根本上改变就业观念。首先，要使毕业生有充分的心理准备：市场需要与个体的职业理想常常有矛盾，这就使得社会为大学毕业生提供的工作岗位不可能使人人都满意，毕业生要结合社会发展需要和自身特点进行职业选择。老、少、边、穷地