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高校党建科学化的基本内涵及实现路径 孙 彦 【摘要】文章围绕高校党的领导阶层、育人手段、中心工作、和谐校园建设等阐明了我国高校党建科学化的基本内涵。在分析我国高校党建工作重点的基础上，提出了我国高校党建科学化的具体现实路径，即坚持科学理论指导的思想基础；建设干部队伍，以科学制度保障党的建设；坚持以科学方法推进党的建设。 【关键词】高校　党建科学化　路径 【文章来源】人民论坛 2013.06 在“十二五”的号召下，新一轮高校党建工作正在积极开展。党中央的新要求也为继续推进我国党建新工程提出了明确要求和努力方向。正确理解党建科学化的基本内涵，进一步提高我国高校中党的执政能力和先进性，切实把握党建科学化的方法路径和基本路线，成为了目前提升高校党建活动工作的重大政治任务。 党建科学化的基本内涵 作为一个名词，“党建科学化”拥有了“科学”、“科学化”和“党的建设科学化”几方面内容。当中的“科学”，从其名词的本意来解释，指运用定理、定律等基础的思维来反映客观现实世界的事物及本质规律；而当其为形容词时，则体现的是以科学合理的规律为前提，整合出具体系统的程序和富有逻辑思维的思想，对事物、问题、活动的正确处理方式和精神思考模式。 综上所述，所谓的“科学化”其实就是以唯物主义的辩证理论和思想思维方法，用发展的、联系的、全面的客观主义思想观点思考问题、想办法、分析原因。换言之，就是将具有发散性思维的科学方法内化于实践的过程和状态，把科学化的思想和内涵引入党的建设和改革领域，要以马克思、列宁主义为主导，将合理的科学方法内化于我国各项党建实践工作里，并时刻遵循客观规律原则，在提高的过程中不断创新，实现政党改革的目标。 要想提高党建的科学化水平和层次，必须要准确把握和运用马克思主义原理中对政党建设规律的研究思想，同时，在新形势下，积极研究新情况、解决新问题、创造新经验理论。以实在的科学理论来指导党建工作的有序发展，以科学合理的制度保障党建工作不断取得实在成效。 加强当代高校党的建设的科学化，必须以认识和实践的科学性为基础。关于加强党建的科学化这个问题。早在“古田会议”上，毛泽东就提出“必须教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”，并对党内存在的各种非无产阶级思想提出明确的纠正方法；邓小平提出了在改革开放之际“要有一套科学的办法”“采取科学的态度”思想；江泽民在提出了和平稳定时期要“加强学习，增加工作中的预见性和科学性，防止盲目性和片面性的出现”，要求各级党政领导要把“工作真正建立在科学的基础上”的思想；胡锦涛提出了“以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业”等等。这些论述的核心思想都体现在强调以科学化来建设党的问题上。 2012年，胡锦涛再次在十七届四中上提出“提高党的建设科学化”问题，他集中阐释和回答了如何提高党建科学化水平问题，在新历史条件下，把全党当作一个整体来建设，这在我党历史上尚属首次。同时，他还指出了我党提高科学化建设水平的首要前提就是认识其基本内涵，了解其重要性和紧迫性。 高校党建科学化的理论内涵 我国高校中党的建设工作是国家党建伟大工程的重要组成部分。而提高其党建科学化也是增强我国高校党建的重中之重。想要实现和提高党建科学化水平，必须结合并依托高校党建工作的基本规律和国家党建科学化的总体要求来做。在当前新的形势下，我国各大高校党建工作面临着新的任务。 从外部来看，我国的高等教育已经进入了新的发展时期，在新世纪第一次全国教育工作会议上，党中央、国务院共同颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，为我国高等教育事业的新时期发展提供了新的机遇，同时，也对高校提出新的要求和目标。以科学发展观思想为主旨，为未来发展谋划新的思想战略，一切以实际出发，把传统的发展模式由规模化和数量化的纵向延伸，专注质量性、管理特色和内涵发展，着重提升学术竞争力、发扬社会影响力和推进国际化步伐，为中国特色社会主义国家的建设和人才培养贡献力量，成为了目前各高校的重要任务。加强党建，团结师生力量，开拓创新，与时俱进地完成时代赋予的使命和责任。 再从内部观之，近年来由于社会的发展和进步，各种各样的新思潮新文化对高校和学生产生了重要影响，师生观念趋向多元化，校园党员队伍发生结构性的变化，使得高校党建问题开始面临新的挑战和考验。根据观察，高校党建工作存在一定问题和弱点。其中主要表现为： 传统的思想观念受到新文化思想的抨击，需要更新和改变；以往的工作机制不够完善，也需要更新和完善；高校党员领导班子和干部队伍素质有待提高；校园基层党组织工作方式守旧、活动内容单一落后，党内民主需要进一步扩大等，这些都需要合理的统一规划和改进。 针对我国高校党建工作中面临的形势和存在的问题，必须以全面贯彻落实科学发展观，走可持续发现路线来应对。首