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第一章 探索物质的变化 第1课时 物质的变化 课后作业 1、了解物质的变化，必须通过 和 等来寻找物质变化的证据。 2、过年时，小刚到乡村的外婆家看到许多新鲜的事情： （1）露天水缸中的水面上结了一层冰； （2）烧菜的铁锅中有水，第二天铁锅在水面附近就有一圈铁锈； （3）黑色的煤饼烧过后，煤饼会变成红棕色； （4）对石灰水吹气，石灰水会浑浊。 根据现象，进行分析： 有颜色变化的实验是 ，原因是 。 有状态变化的实验是 ,原因是 。 有沉淀生成的实验是 ，原因是 。 　这些变化中属于化学变化的是 ；属于物理变化的是 。 3、下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 ( ) A、钢铁生锈，煤的燃烧 B、火药爆炸，粉碎矿石 C、冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳 D、汽油挥发，湿衣服晾干 4、物质发生化学变化时，一定有 ( ) A、气体生成 B、有沉淀生成 C、新物质生成 D、颜色的改变 5、下列变化中，只属于物理变化的是 （ ） A、神舟七号发射 B、“祥云”火炬点燃 C、风力发电 D、大理石雕像侵蚀 6、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的A、均为氧化反应 B、均为化学变化 C、均为物理变化 D、前者为化学变化，后者为物理变化 7、 A、电热壶煮水 B、太阳能供热 C、风力发电 D、发射航天飞机 A B C D 8、某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（ ） A、易溶于水，密度比空气小 B、难溶于水，密度比空气小 C、易溶于水，密度比空气大 D、难溶于水，密度比空气大 9、把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。 ⑴在第二种情况下，钠也能和水反应，但不发生燃烧，这是因为： 。 　本实验能说明钠有哪些性质？ （两类性质至少各写两点） △物理性质： 。 △化学性质： 。10、下面两幅模型转化图分别用来说明水的两种不同的变化，其中的A过程中水发生了 变化；B过程中水发生了 变化。 A B