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《建筑CAD》课程教学设计 AUTOCAD应用基础 一、教案头 本次课标题：1、AUTOCAD应用基础 授课班级 ZJ10A1 ZJ10A2 ZJ10A3 上课时间 9.5/9.7 9.5/9.7 9.3/9.6 课时 4课时 上课地点 CAD实验室 教学目标 知识目标 了解AUTOCAD软件的用途 B、掌握AUTOCAD2004的安装和启动 C、认识AUTOCAD2004的用户界面 技能目标 A、能够设置绘图环境 B、能够绘制基本图形 C、能够进行图形显示控制 D、掌握基本绘图技巧 素质目标 仔细审题，分析画法 不能忽略命令中的某些不常用的选项或设置 教学重点与难点 重点 基本图形的绘制 视图缩放（zoom,all） 极轴和追踪 难点 极轴和追踪 教学方法 行动导向教学、案例教学 技能训练任务 ①设置绘图环境 ②绘制基本图形 ③掌握基本绘图技巧 教学资源 利用 ①建筑工程CAD，人民交通出版社 ②教学视频 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生 活动 时间 分配 告知 （教学内容、目的） 主要内容： 1、AUTOCAD2004的安装和启动 2、认识AUTOCAD2004的用户界面 3、如何配置绘图环境 4、绘制基本图形 5、图形显示控制及基本绘图技巧 教学目的： 1、掌握基本图形的绘制 2、熟悉基本绘图技巧 回顾、 讲授、 引导 演示 思考 笔记 20分钟 引入 AUTOCAD2004是美国AUTODESK公司研制的计算机辅助设计软件，它是世界上应用最广泛的制图软件，自推出以来受到广大用户的推崇。 讲授 示范操作 笔记 10分钟 操练（形成基本技能） AUTOCAD2004的安装和启动（配置要求、安装、卸载、启动） 认识AUTOCAD2004的用户界面（界面简介、菜单栏、工具栏、命令简介：输入\提示\参数\重复\退出\中断） 如何配置绘图环境（新建、打开、保存；图形界限及单位设置；捕捉、极轴、正交和追踪） 任务驱动 教师观察 课堂实操 个别辅导 限时实操 成果互审 60分钟 深化（提高 技能） 绘制直线： 在【绘图】工具栏上，单击直线工具按钮 ； 在命令栏输入“line”或“l”； 选择【绘图】菜单的【直线】选项。 2、绘制射线和构造线 （1）射线 在命令栏输入“ray”； 选择【绘图】菜单的【射线】选项。 （2）构造线 在【绘图】工具栏上，单击构造线工具按钮 ； 在命令栏输入“xline”或“xl”； 选择【绘图】菜单的【构造线】选项。 绘制矩形 在命令栏输入“rectang” 选择【绘图】菜单的【矩形】选项 绘制圆 在命令栏输入“circle” 选择【绘图】菜单的【圆】选项 多种方法：半径、直径、相切、两点、三点 绘制圆弧 在命令栏输入“arc” 选择【绘图】菜单的【圆弧】选项 多种方法：三点、起点-圆心-角度、起点-圆心-端点、起点-圆心-弦长。注意方向 讲授 演示 演示 操作训练 自主学习 限时实操 成果互检 60分钟 归纳 总结 掌握基本绘图方法、绘图环境的设置及简单图形的绘制 教师点评 师生互动 小组讨论 15分钟 作业 提交课堂作业，完成实验报告 15分钟 后记 第 2 页 共 3 页