- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《鉴别两组不同的物质》.doc
《鉴别两组不同的物质》评分标准(3)
实验要求
1、正确取用固体、液体药品。
2、正确使用试管、胶头滴管等仪器。
3、鉴别不同的物质:操作规范、现象明显、结论准确。
实验步骤及评分标准
评分
项目 评 分 要 点 及 要 求 分值 检 查
仪 器
用 品 1、检查实验仪器及用品是否齐全。 5 实验一:鉴别蒸馏水和自来水 2、取两支试管,分别倒入两种无色液体约2mL。倾倒时应先将瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心(10分),瓶口要紧挨着试管口,使液体沿试管内壁缓缓倒入(10分)。 20 3、向上述两支试管中分别滴加几滴硝酸银溶液和稀硝酸,要将滴管竖直在试管口上方滴加,不能伸入试管内(10分),观察现象(10分)。 20 实验二:鉴别碳酸钙、无水硫酸铜、碳酸钠、氯化钠四种固体 4、鉴别方法:
利用水将四种物质加以区别,不溶解的为碳酸钙、溶于水得到蓝色溶液的为无水硫酸铜,另外两种无色溶液为碳酸钠和氯化钠溶液(20分);
碳酸钠和氯化钠溶液的区别(15分)(合理即可) 35 实 验
报 告
填 写 5、将每项实验所观察到的现象,及时地、客观地填写在实验记录单的指定位置。
10 洗 涤
整 理 6、试管中的物质倒入指定容器,洗涤所用玻璃仪器(5分),整理桌面,使其恢复到实验前状态(5分)。 10
二O一一年泰安市初中学生学业考试实验技能考查
化学(3)评分表
准考证号 座号 姓名
实验名称 鉴别两组不同的物质 实 验 步 骤 得分 备注 检查仪器用品 1、检查实验仪器及用品是否齐全。 实验一:鉴别蒸馏水和自来水 2、取A、B两种无色液体试样。 3、A、B两种无色液体分别与硝酸银溶液和稀硝酸的反应。
实验二:鉴别碳酸钙、无水硫酸铜、碳酸钠、氯化钠四种固体
4、鉴别方法和操作。 实验报告填写 5、客观准确地填写实验报告。 6、洗涤整理。
监考员签名: 主监考员签名:
二O一一年泰安市初中学生学业考试实验技能考查
化 学(3)试 卷
准考证号 座号 姓名
实验名称 鉴别两组不同的物质 实验仪器及 用 品 试管、胶头滴管、自来水、蒸馏水、碳酸钠固体、氯化钠固体、无水硫酸铜固体、碳酸钙粉末、硝酸银溶液、氯化钡溶液、澄清石灰水、稀盐酸、酚酞试液、稀硝酸、试管刷、试管架。 实 验 内 容 观察到的现象 结论、解释
或化学方程式 实验一:鉴别蒸馏水和自来水
(有A、B两瓶丢失标签的无色液体,已知是蒸馏水和自来水,用化学方法进行鉴别。)
(1)取两支试管,分别倒入两种无色液体约2mL。
(2)向上述两支试管中分别滴加几滴硝酸银溶液和稀硝酸,观察现象。
一支试管中有
另一支试管无
A瓶试剂是
B瓶试剂是 实验一:鉴别碳酸钙、无水硫酸铜、碳酸钠、氯化钠四种固体
(有1、2、3、4四瓶丢失标签的白色固体,已知是碳酸钙、无水硫酸铜、碳酸钠、氯化钠四种固体,用所学知识进行鉴别。)
要求:根据所给定仪器与药品,设计正确的鉴别方案,写出所选择的鉴别试剂、对应的现象和结论。用指示剂鉴别的不要求写出反应的化学方程式。)
实验步骤:
第一步所选择的鉴别试剂是
第二步所选择的鉴别试剂是
第一步实验现象:
白色固体1 ;
白色固体2 ;
白色固体3 ;
白色固体4 ;
第二步实验现象:
鉴别过程中发生反应的化学方程式为
1瓶试剂是
2瓶试剂是
3瓶试剂是
4瓶试剂是
您可能关注的文档
- “金刚石”和“石墨”的管理启示.doc
- “问——讲——练”教学模式实验研究报告.doc
- “问题探究”式课堂教学模式例析.doc
- “隐性”糖尿病的“显性”表现.x.docx
- “高中历史自主探究教学模式的探索”结题报告.doc
- “高中物理探究教学模式案例研究”.doc
- Ⅰ、高岭土的插层与表面有机改性及对PVC塑料的改性作用Ⅱ、纳米中孔二氧化钛光敏化及其应用.doc
- ★活性炭的制作方法★.ppt
- 、听泉教案.doc
- 、小儿麻醉期间的呼吸道管理.doc
- AN024_星历原始观测数据协议.pdf
- APM32F051x6x8数据操作说明 V1.6中文.pdf
- AN1086_APM32F4xx_ISP应用笔记中文.pdf
- APM32F051R8 EVAL Board使用调试操作说明V1.0中文.pdf
- APM32F4xxx用户操作说明 V2.2中文.pdf
- APM32F411xCxE 数据操作说明 V1.3中文.pdf
- AN019_NMEA0183协议说明_北云科技.pdf
- AGP21系列电容式薄膜真空规说明书 A1-20240628.pdf
- AHT40温湿度传感器说明书中文版 A1-202406.pdf
- AN1096_APM32F035_HvMOTOR EVAL无感矢量控制方案_V1.1中文.pdf
文档评论(0)