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( 推进校本课程，促进素质教育 ( 创建示范岗引领制，有效提高教学质量 ( 小学数学教学中如何创设问题情境 ( 实施弹性作业，促进学生自主发展 ( 师生共奏弦更合 ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ 管 理 方 略 2010年第1期 推进校本课程，促进素质教育 ………………………………………………… 周健秋（1） 创建示范岗引领制，有效提高教学质量 主 编 ………………………………………………… 刘 琴（5） 周健秋 教 学 研 讨 小学数学教学中如何创设问题情境 常务编辑 ……………………………………………… 许竹筠（10） 刘 琴 实施弹性作业，促进学生自主发展 沈 杰 ……………………………………………… 马 骥（13） 有效提问，有效训练 编 委 ……………………………………………… 章晓颖（16） 叶 萍 以作业为载体，延伸数学有效性 许竹筠 ……………………………………………… 张华萍（19） 吴玉红 在小学语文教学中初探心理健康教育的研究 ……………………………………………… 黄秀娟（24） 责任编辑 教 学 设 计 章晓颖 《智烧敌舰》教学设计 ……………………………………………… 张 辉（28） 《鸟的天堂》教学设计 印 刷 ……………………………………………… 张 燕（31） 陈 周 《线段、射线、直线》教学设计 ……………………………………………… 李 英（33） 装 订 说 课 设 计 陈 燕 《年、月、日》说课设计 ……………………………………………… 李绿萍（36） 《扎染》说课设计 ……………………………………………… 江 欢（40） 《橡皮泥相框制作》说课设计 ……………………………………………… 金燕青（44） 《简易连杆装置》说课设计 ……………………………………………… 汪 炯（49） 班 主 任 之 窗 师生共奏弦更合 ……………………………………………… 沈钢静（55） 良好的人际环境是学生温