发挥医院图书馆优势加强临床医学生信息素质教育.pdf

年 月 中国民康医学 2006 7 JuI .2006 第 卷 下半月 第 期 18 7 MedicaI JournaI of Chinese PeopIes ~eaIth Vo1 . 18 S~M No .7 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 【图书馆与信息技术】 发挥医院图书馆优势 加强临床医学生信息素质教育 邹丰强，陈文峰，郭汝玲 （潍坊市人民医院，山东 潍坊 26104 1） 【摘要】 本文结合信息素质的概念，论述了医院图书馆在临床医学生信息素质教育中的独特优势，提出了加强临床医学生信息素质教 育的途径。 【关键词】 医院图书馆；临床医学生；信息素质教育 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） R197 . 3 A 0369 2006 07 - 0557 - 02 进入新世纪，信息素质越来越成为衡量人才的重要标准 管理集成系统，并与国内、国际互联网连接，建立了电子阅览 之一。医院图书馆作为医院文献信息的中心，应在开展医学 室、音像阅览室、视听阅览室、馆藏书目数据库、馆内光盘数 信息服务的同时，充分发挥自身优势，利用丰富的馆藏资源， 据库、馆藏信息资源网上查询联机数据库等，临床医学生可 注意培养临床医学生的信息素质，把医院图书馆建设成提高 借助图书馆的现代网络技术设备，了解和获取广博、前沿的 医院临床教学质量的阵地之一。 信息，不断积累知识，提高技能。 1 信息素质的概念 2 .3 信息人员优势 医院图书馆是医院的信息中心，拥有 信息素质是人们获取、评价和使用知识信息资源的能 一批专业技术人员，他们不仅有扎实的理论知识，并且在多 力，是在信息化社会中个体成员所具有的信息品质，包括信 年的理论实践中积累了丰富的经验，具有对信息进行查询、 息知识与技能、信息意识、信息道德、信息观念、信息心理等。 组织、加工、开发能力和对新技术的应用能力。在指导正确 信息素质最基本的内容是信息意识、信息能力、信息道德。 的操作、咨询等方面，能有效地帮助临床医学生，提高他们获 信息意识是人们对客观信息的自觉心理反应，主要指人们对 取信息的能力。另外，这些专业技术人员熟悉馆藏结构和网 信息的敏感程度，即对信息的敏锐感受力、持久的注意力以 络资源分布情况，能够有效地利用各种信息工具，对临床医 及对信息价值的判断力和洞察力。信息能力是人们从事信 学生不同的信息需求提供不同层次的服务。 息活动所必需的技能和应有的素养。它是一个人信息素质 3 加强临床医学生信息素质教育的途径 的核心所在，具体包括查询和获取信息、识别信息、加工处理 3 . 1 提高临床医学生的信息能力 信息能力的培养在临床 信息、分析判断信息、评估信息、有效利用信息以及更新创造 医学生学习过程中占有重要的地位，医院图书馆应在以下几 信息的能力。信息道德指社会个体在整个信息活动中应遵 个方面提高临床医学生的信息能力。 循的道德规范，如保护知识产权、尊重个人隐私、抵制不良信 3 . 1 . 1 开设医学文献检索课 可开设医学文献检索课，对 息等，它是调节信息加工者、信息传递者及信息使用者之间 临床医学生进行医学文献检索方法、专业检索工具的使用、 相互关系的行为规范的总和。 检索途径等知识的教育，培养他们医学文献的调研能力和鉴 2 医院图书馆的独特