宁夏医学院大学生文化素质调查分析.pdf

中国高等医学教育 2005年第2期 ·45· ；i攀麟攀篝囊i 宁夏医学院大学生文化素质调查分析 张莲香，周文韬，秦毅，黄河 (宁夏医学院，银夏银川750004) [摘要]为了解宁夏医学生文化素质状况，以宁夏医学院九七～O一级本专科学生为调查对象进行 调查，回收有效问卷1830份。调查包括医学生阅读专业外书籍及选修人文社会科学课程情况；掌握文化、 艺术知识现状、科学素质及道德观念情况。结果部分医学生人文知识相当贫乏，原因在于多年来应试教育 盛行，大学人文社会科学课程没有得到足够重视等。因此，必须加强对医学院校大学生的人文素质教育。 [关键词]医学生；文化素质；调查 [中图分类号]G640[文献标识码]B [文章编号]1002—1701(2005)02—0045-02 文化素质是综合素质的重要组成部分，也是学生成材的 107人，占总数5．86％。这说明绝大多数医学生在繁重的专 基础。加强文化素质教育，提高学生的全面素质，是我国高等 业课之外，比较重视专业外知识的摄取。最感兴趣的选修科 教育面向21世纪教学改革中一个重要而深刻的课题。也是 当今世界各国高等教育改革中共同关注的一个热点。为了解 宁夏医科大学生文化素质的状况，我们于2002年6月对宁生最感兴趣的9类人文社会科学选修课中，排在前3位的是 夏医学院在校学生作了一次问卷调查，期望能对宁夏地区医 心理学、实用技巧、文学类。其中列第一位的心理学参选人数 学生总体文化素质做些评价。为在少数民族地区医学院校实 比例为29．24％，理工科列第一位文学类参选人数比例 施文化素质教育和深入教学改革提供客观依据。 60．7％。说明当代大学生已经注意到心理学在医学中的地 调查方法和对象 位，医学正向着生物——心理——社会医学模式转变。 一、方法 二、医科大学生掌握文化知识的一般情况 为了提高调查的客观可靠性并能作必要的横向分析，我 在问卷调查中，我们选用文史哲方面若干基础知识问 们采用的闯卷主要参照华中理工大学理工科大学生文化素 题，供学生选择填空，以了解医学生文化知识掌握程度。 质调查表[“，其中我们作了部分增删。问卷在统一的时间内 在文学知识方面，写出“《家》、《神曲》、《子夜》、《女神》、 由辅导员主持测试，不记名，问卷汇总后由课题组组织阅卷。 《围城》、《简爱》”等12部中外名著的作者。全部答对者299 二、对象 人，占调查总数的17．7％，与理工科大学的45％相差较大； 以宁夏医学九七～o一级全体在校本专科不同专业学 生为调查对象。我们共发出问卷2500份，回收有效问卷 2％；未选者58人，占3．2％。这一结果说明，大部分学生已 1830份，占全校学生的73．2％，回收卷基本覆盖全校4个系 涉猎中外名著，但是有相当一部分学生很少或几乎没有接触 部的8个专业各种学制的医学生。专科生227名，占总数 中外名著。在历史知识方面，能正确回答“中国从秦朝至清朝 13．1％；本科生1603名，占总数86．9％。详见附表。 各朝代名称”者356人，占总数19．5％。结果表明，医科大学 附表调查对象基本情况 生对世界及中国历史知识了解程度很不平衡，大部分学生掌 年级 总人数 男生 女生 九七级 九八缀 九九级00缀O一级 握较好，但也有相当一部分学生在此方面欠缺。分析发现，此 人数 1830 832 998 79 183 252 395 854 状况与学生年级、专业有相关性，与父母职业无关。 百分数73．245．46 54．54 4．32 10．01 13．79 21．63 46．72 在哲学知识方面，我们