如何尽快提高实习生妇产科临床综合技能.pdfVIP

医学理论与实践 年第 卷第 期 ， ， #$$, !+ !# 0 123 45267 8 97:; 6= ) !+ 6 ) !# ?2; #$$, !,+% （）： * !$# 参 考 文 献 谢立新 病案讨论在药理学教学中的效果分析 卫生职业教育， % ，（）： 宋娟，朱坤杰 多角度突破、提高药理学教学质量 齐齐哈尔医 #$$% + #! ! 学院学报， ，（ ）： 收稿日期#$$, ( $ ( $- #$$% !# !%’ ( !%’$ ) 程斯珍 病例分析在药理学教学中的应用 卫生职业教育， ， （编辑 思凡） # #$$% 如何尽快提高实习生妇产科临床综合技能 周德兰 南京医科大学第一附属医院妇产科，江苏省南京市 #!$$#’ 摘要 实习期是本科生医学教育和培训的重要组成部分，是医学生进入医学职业生涯的开始，如何在较短 的时间内尽快提高实习生妇产科临床综合技能是妇产科临床教学的重要课题。通过参与对实习生妇产科 的临床带教，提出应坚持基本要求，强调综合性和实用性，采取多种方式教学和辅导，达到提高医学生独立 工作的能力。 关键词 临床实习 妇产科 医学生 教学 医学生经过, . - 年基础和临床理论知识学习后，最后 月，有许多手术不大可能直接操作，故带教老师一定要掌握 一年即进入各附属医院、实习医院进行实习。实习是对基础 好手术操作的“放手度”，引导学生多参加基础医疗操作。临 理论知识和技能的检阅，也是培养医学生综合素质的关键阶 床上我们发现有些实习生能较好地完成住院病历的书写，但 段，是医学教育中的特殊阶段。目前随着医学的快速发展， 对基本操作不能完成。所以带教老师要身体力行，反复示教 对刚步入临床工作的医生也提出了更高的要求。我院总结 指导并督促，在病人许可情况下多给学生练习的机会，以鼓 了多年的教学实践经验，以学生为主体，教师为主导，采用多 励为主。盆腔检查、产科四步触诊等基本操作只有通过练习 种方式教学和辅导，使实习生临床技能得到较快的提高，取 才能掌握。部分门诊手术如上环、取环等可在学生充分了解 得了良好的教学效果。 掌握的基础上，在教师指导下让他们动手直接操作。另外有 ! 学生交流能力的培养 许多手术比较复杂，手术难度大，学生不大可能直接操作，但 实习过程通过两个环节实现，一是患者的配合和支持， 是一定要求他们熟悉手术操作步骤及注意事项，培养和强化 二是医护人员的指导和督促。故医患之间交流尤为重要，我 无菌观念以及良好的手术习惯，为今后当好一个合格的临床 们知道许多医疗纠纷的起因是医患之间交流沟通不足。医 医生打好基础。另外还要重视术中教学，术中应提问检查学 患沟通技能的培养可以提高学生的临床技能，国外已有少数 生是否掌握了该手术的解剖结构，并作必要的讲解。例如在 ［］ 医学院校开设了沟通技能课程 ! ，在我国亦应引