机械零件课程设计.doc

娄底职业技术高职专科学院 机械零件课程设计 计算说明书 设计题目 班 级 设 计 者 指导老师 年 月 日 目录 一 设计任务书···················································1 二 带式传动机传动系统设计···························4 三 电动机的选择···············································6 四 各级传动比分配············································8 五 齿轮的设计····················································9 六 轴的设计························································13 七 V带的传动设计············································20 八 键联接的选择················································23 九 减速器的润滑与密封····································24 十 箱体的设计····················································25 十一 减速器的附件设计········································27 十三 参考资料························································35 设计题目：V带-单级直齿圆柱齿轮减速器 机电工程系09数控一班 设计者：第一小组 学 号： 指导老师：罗红专 一 设计任务书 1设计目的 《机械设计课程设计》是为机械类专业和近机械类专业的学生在学完机械设计及同类课程以后所设置的实践性教学环节，也是第一次对学生进行全面的规范的机械设计训练。其主要目的是： 培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械设计课程和其他选修课程的基础理论并结合实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生设计方面的知识。 通过对机械零件、常用机械传动或简单机械设计，是学生掌握一般机械设计的程序和方法，树立正面的工程合集思想，培养独立、全面、科学 的工程设计能力。 课程设计的实践中对学生进行实际基础技能的训练，培养学生查阅和使用标准规范、手册、图册及计算、绘图、数据处理、计算机辅助设计等方面的能力。 2、设计任务 设计一用于带式输送机传动系统中的减速器。传动系统中含 有单级圆柱齿轮减速机V带传动。 传动系统的参数设计： 原始数据：运输带工作拉力F=2100N;输送带速V=1.6m/s 滚筒直径D=400mm（滚筒效率为0.96）。 工作条件：预定使用寿命8年，工作为二班制，载荷变化小载荷轻。 工作环境：室内灰尘较大，环境最高温度35℃。 动力来源：电力，三相交流电380/220伏。 在课程设计中，一般要求每个学生完成以下内容： ①减速器装配图一张（A1号图纸）。 ②零件工作图2~3张（齿轮、轴）。 ③设计说明书一份。 二 带式传动机传动系统设计 设计题目：单级圆柱齿轮减速器及V带传动。 传动系统参考方案（如图）： 方案拟定： 采用V带传动与齿轮的组合，即可满足传动比要求， 同时由于带传动具有良好的缓冲，吸振性能，适应大起动转 矩工作情况要求，结构简单，成本低，使用维护方便。 F=2100N V=1.6m/s D=400mm η筒=0.96 三电动机的选择 电动机类型和结构的选择： 选择Y系列三相异步电动机，此系列电动机属于一般用途的全封闭自扇冷电动机，其结构简单，工作可靠，价格低廉，维护方便，适用于不易燃，不易爆，无腐蚀性气体和无特殊要求的机械。 电动机功率选