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变量 在研究问题的过程中（算法中）可以取不同数值的量称为变量。 形象地说，变量就像个盒子，可以装不同的数值，但是每次只能装一个，当放入新值时，原来的值就会被取代．变量参与操作时，它表示的是当前代表的值． 赋值语句 1、赋值符号“=”，如： x=5 ， x=2+6 2、作用：先计算出赋值符号右边式子的值，然后把该值赋给赋值符号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。 例：a=1+2 先计算1+2=3，然后把3赋给a，故执行完a=1+2后，a的值为3 2、在一个赋值语句中，只能给一个变量赋值，不能出现两个或两个以上的“=”号。 用赋值语句表示的算法 1、b=a1 2、比较b与a2，若ba2，则b=a2 3、比较b与a3，若ba3，则b=a3 4、比较b与a4，若ba4，则b=a4 5、比较b与a5，若ba5，则b=a5 6、输出b，b就是这5个数中的最大数 例4 用赋值语句写出下列算法，并画出流程图摄氏温度C为23.5℃，将它转换成华氏温度F，并输出。（ ） 分析：首先要先给C赋值，再给F赋值 解： （1）C=23.5 （2） （3）输出F 流程图如右图： 练习 下列程序运行后,a、b、c的值各等于多少？ （1）a=3 （2）a=3 b= - 5 b= - 5 c=8 c=8 a=b a=b b=c b=c 输出a、b、c c=a 输出a、b、c 小结 1、赋值语句的格式、作用、注意事项。 2、要熟练掌握赋值语句的用处。 * * 华侨中学 张瀚锟 知识再现 1、程序框图的概念 2、程序框图图例的名称和意义（作用） 3、如何用程序框图表示顺序结构和选择结构的算法 1、 程序框图的概念 程序框图又称流程图，是一种用规定的图 形、指向线及文字说明来准确、直观地表 示算法的图形。 功能 名称 程序框 2、构成程序框的图形符号及其作用 掌握各个图形的形状、作用及使用规则 终端框 (起止框) 输入、输出框 处理框(执行框) 判断框 表示一个算法的起始和结束，是任何流程图不可少的。 表示一个算法输入和输出的信息，可用在算法中任何需要输入、输出的位置。 赋值、计算，算法中处理数据需要的算式、公式等分别写在不同的用以处理数据的处理框内。 判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”。 练习:1、写出求半径为5的圆的面积的算法，并画出 流程图 算法分析： 第一步：输入R=5 第二步：计算圆的面积S=∏R2 第三步：输出圆的面积S。 开始 结束 输入R=5 计算S=∏R2 输出S=25∏ 流程图： 2、用流程图表示：如果学生的成绩大于或等于 60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”。 算法分析： 第一步：输入成绩S 第二步：判断S是否大于或等于60 （1）：若S 60分，则输出“及格” （2）：若S 60分，则输出“不及格” 第三步：结束 开始 S6 输入s 输出“及格” 结束 是 否 输出“不及格” 注意问题： 1、赋值符号左边只能是变量名字，而不是表达式， 只能写成b=2，b=a+1，但不能写成： 2=b，b+1=2 3、赋值符号不同于“等号”，赋值符号左边的变量如果原来没有值，在执行完赋值语句后，该变量获得一个值，如果原来已有值，则执行赋值语句后，以赋值符号右边表达式的值替代原来的值。 解：设这5个数分别为a1、a2、a3、a4、a5 思考：设计一个算法，从5个不同的数中找出最大数，并用流程图描述这个算法 1、比较a1与a2的大小，较大的记作b 2、比较b与a3的大小，较大的记作b 3、比较b与a4的大小，较大的记作b 4、比较b与a5的大小，较大的记作b 5、输出b ， b的值就为所求的最大数 开始 结束 输入a1、a2、a3、a4、a5 将a1与a2比较，大的记作b 输出b 将b与a3比较，大的记作b 将b与a4比较，大的记作b 将b与a5比较，大的记作b 思考：该题当中哪个是变量？ 该变量的值是如何变化的？ 若a1a2a3a4a5,写出