4班简报第二期.pptVIP

* 4班简报第二期 制作人：王丑云 卷首语 经过一个暑期的学习，老师们辛苦了！你们一定也收获了很多。新的学期开始了，希望老师们将所学到东西用到教学实践中，没学完的希望你们边学习边实践。有什么问题大家可以在我们的班级群里讨论，求助，有什么心得可以交流！ 温 馨 提 示 题目一提交要求 1.希望在每一模块中对应选出自己优势的一方面和劣势的一方面，共三个模块，应选择3方面的优势，3方面的劣势。 2.希望结合自己的学习经历或工作经历举例说明具体表现。 3.希望写出好的方法、途径、经验、策略。 题目二提交要求 1.希望将常用的观察与评价的方法罗列清楚。 2.希望有列举实例。 3.希望对最有价值的方法说明理由。 学情统计 学员数： 176 研修日志 ：提交数 324 评论数 9 推荐 14 作业 ：提交数 73 评论数 0 推荐 3 我的教学故事 ：提交数 119 评论数 2 推荐 13 论坛研讨：发帖数 581 回帖数 1069精华帖数 0 活动设计与反思 ： 提交数 68 评论数 0推荐 1 班级学习简报 ：发布数 1 评论数 8? 优秀教学故事展示 浅谈“包装袋”中蕴含的教育价值 发布者： 王兰 ?（发布时间：?2014-7-28 17:20:46） 浅谈“包装袋”中蕴含的教育价值 随着社会的进步，经济的发展，不管是吃的、穿的、还是用的，人们越来越重视它的包装，包装也就成了衡量一种商品好坏以及商品品牌的标志，于是五花八门、形形式式的包装袋就出现在我们生活的每一个角落，随处可见，随手可得。这些包装袋体现了人们的智慧，时代的进步和文明，而对于幼儿来说，它也蕴含着一定的教育价值，下面我就来谈谈如何利用“包装袋”对幼儿开展教育。 一、 用各种“包装袋”丰富幼儿对颜色的情感体验。 “包装”它作为一种商品质量的体现、品牌的标志，因而在设计上颜色鲜艳、醒目，图案独特有创意。如过年购买的保健食品的包装袋，有的大红大红的体现了喜气洋洋、有的粉红粉红的体现了温馨体贴，有的金黄金黄的体现了贵重有价值……，而且在选择时，我们经常会挑选不同颜色的包装袋的物品来进行搭配，使人觉得品种繁多、热热闹闹。因此每次寒假中我会有意识地收集一些物品的包装袋，一开学带到幼儿园里，给幼儿欣赏，俗话说得好，身教重于言教，接着孩子们就通过各种渠道收集来许许多多的包装袋，让人眼花缭乱目不暇接。然后我让幼儿互相介绍欣赏，并提问：你喜欢什么颜色的包装袋，为什么？看到这种颜色你心里觉得怎么样？幼儿纷纷发表自己的见解，在不知不觉中使幼儿认识了许 多的颜色，丰富了幼儿对颜色的情感体验。同时也为幼儿在绘画活动中大胆使用颜色搭配打下了基础。我班孩子的绘画作品颜色鲜艳，色彩搭配大胆，其中“包装袋”的功劳可谓是功不可没！ 二、 变废为宝，逐步形成勤俭节约，艰苦朴素的传统美德。 “包装袋”的纸张牢固、漂亮，厚度适宜，因此它成了孩子们开展制作活动的主要材料来源，它也理所当然地成了老师开展活动的重大资源。 在开展“美丽的春天”主题活动时，我利用幼儿带来的包装袋让幼儿来制作墙设“春游去”，孩子们将不同颜色的包装袋按大小排列好，再用包装袋上的绳子将包装袋一个个的从中间连接起来，然后再选用黑色包装袋剪成圆形贴在连在一起的包装袋的底端，一辆由远而近奔驰而来的火车就成了，孩子们将自己的照片贴在上面，兴奋地欢呼起来“春游去了”。 我还利用包装袋让幼儿开展小制作活动。包装袋的厚度适宜，幼儿宜剪，瞧！孩子们设计好了形状，再剪一剪，粘上一根冰棍棒，一把漂亮的小扇便做好了；再瞧这边的几个孩子，他们选好包装袋，看着图样，折一折，剪一剪，粘一下，一定凉帽成了；再光着脚印一印，剪一剪，画一画，贴一贴，一双凉鞋又成了。孩子们戴着亲手做的凉帽，兴奋地在太阳下跑上一圈，穿上亲手做的拖鞋兴奋地拍手笑，摇着亲手做的小扇子，悠闲自在，好不得意。区域活动中，“鞋帽柜”、“扇子专卖店”也就这样轻松愉快地成立了，炎热的夏天主题活动开展的是有声有色。 我还利用包装袋纸张牢固这一特点，制作一些户外活动的玩具，如动物头饰、面具、飞碟等，孩子们可以玩上好长一段时间也 不坏。 包装袋漂亮，讨小朋友喜爱。于是我还建议玩娃娃家的幼儿用他来买菜，还建议幼儿用来装自己的玩具来幼儿园玩。 这一系列的“变废为宝”的活动，不但给了孩子无穷的乐趣，使孩子体验了成功的快乐，从而更加珍惜自己的玩具。而且孩子们在家里再也舍得把没用的东西仍掉了，养成了收集废物，制作玩具的习惯，逐渐明白废物利用的好处，从而逐步形成勤俭节约，艰苦朴素的传统美德。三、利用包